Diferencia entre revisiones de «Usuario:Philbartle/OER»
De WikiEducator
| (Una revisión intermedia por el mismo usuario no mostrado) | |||
| Línea 4: | Línea 4: | ||
| width="100%" valign="top" style="padding: 0; margin:0px;" | | | width="100%" valign="top" style="padding: 0; margin:0px;" | | ||
<span style="background:#88EE44"> | <span style="background:#88EE44"> | ||
| − | [http://bg.wikieducator.org/ | + | [http://bg.wikieducator.org/потребител:Philbartle/OER Български]</span> |
<span style="background:#CCEECC"> | <span style="background:#CCEECC"> | ||
[http://de.wikieducator.org/Benutzer:Philbartle/OER Deutsch]</span> | [http://de.wikieducator.org/Benutzer:Philbartle/OER Deutsch]</span> | ||
| Línea 10: | Línea 10: | ||
[http://www.wikieducator.org/User:Philbartle/OER English]</span> | [http://www.wikieducator.org/User:Philbartle/OER English]</span> | ||
<span style="background:#FFBBFF"> | <span style="background:#FFBBFF"> | ||
| − | [http://fr.wikieducator.org/Utilisateur:Philbartle/OER | + | [http://fr.wikieducator.org/Utilisateur:Philbartle/OER Français]</span> |
<span style="background:#99FF88"> | <span style="background:#99FF88"> | ||
| − | [http://pt.wikieducator.org/ | + | [http://pt.wikieducator.org/Usuário:Philbartle/OER Português]</span> |
<span style="background:#FFCCC0"> | <span style="background:#FFCCC0"> | ||
| − | [http://ro.wikieducator.org/Utilizator:PhilBartle/OER | + | [http://ro.wikieducator.org/Utilizator:PhilBartle/OER Romãnã]</span> |
<span style="background:#EECC88"> | <span style="background:#EECC88"> | ||
| − | [http://ru.wikieducator.org/ | + | [http://ru.wikieducator.org/Участник:Philbartle/OER Pyccкий]</span> |
<span style="background:#EECCCC"> | <span style="background:#EECCCC"> | ||
[http://tl.wikieducator.org/Gumagamit:Philbartle/OER Tagalog]</span> | [http://tl.wikieducator.org/Gumagamit:Philbartle/OER Tagalog]</span> | ||
| Línea 24: | Línea 24: | ||
</font></font></center> | </font></font></center> | ||
[[Image:L4C-small 1.png|100px|center]] | [[Image:L4C-small 1.png|100px|center]] | ||
| − | ==Enlaces | + | ==Enlaces Rápidos== |
[http://es.wikieducator.org/Usuario:Philbartle/My_Profile Mi perfil]<br /> | [http://es.wikieducator.org/Usuario:Philbartle/My_Profile Mi perfil]<br /> | ||
| − | [http://es.wikieducator.org/Usuario:Philbartle/Sandbox Mi | + | [http://es.wikieducator.org/Usuario:Philbartle/Sandbox Mi cajón de arena]<br /> |
==OER (Recursos Educativos Abiertos)== | ==OER (Recursos Educativos Abiertos)== | ||
| − | + | Traducción de [http://es.wikieducator.org/Usuario:Crisvasal Cristina Varela] <br /> | |
| − | Mi | + | Mi visión para WikiEducator es la de desarrollar una fuente de recursos educativos que sean útiles en: Sociología, Capacitación de gestión, Planificación, la Eliminación de la pobreza, Igualdad de género, la Derrota del Sida, Alfabetización funcional, Microempresa, Organización de crédito, Desarrollo, y la Potenciación comunitaria.<br /> |
| − | Asimismo, quiero que | + | Asimismo, quiero que éste sea un portal para antropólogos y otros científicos sociales, para que tengan acceso a mi investigación etnográfica sobre los Akan del África occidental |
| − | Otra | + | Otra contribución tiene que ver con la exploración de métodos no tradicionales de enseñanza. El documento titulado [http://www.scn.org/mpfc/modules/lit-whys.htm "¿Por qué?"] , que figura en el módulo de Alfabetización funcional, va mucho más allá de la enseñanza de la alfabetización y sugiere la manera de utilizar métodos participativos para desarrollar un enfoque interactivo entre el profesor y los alumnos, disipando la línea de demarcación que los separa. |
===Enlaces externos=== | ===Enlaces externos=== | ||
| − | * [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/ | + | * [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/ Potenciatión Communitaria - página principal] |
| − | * [http://cec.vcn.bc.ca/rdi/indexs Estudios sobre los Akan de | + | * [http://cec.vcn.bc.ca/rdi/indexs Estudios sobre los Akan de África occidental: Communidad, historia, sociedad, cultura; especialmente centrados en los Kwawu] |
| − | * [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/index.htm | + | * [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/index.htm Sociología para principiantes] |
| − | * Estudiantes, usuarios, participantes: [http:// | + | * Estudiantes, usuarios, participantes: [http://www.scn.org/mpfc/modules/soc-diss.htm Debates en la Red] |
| − | * [http://www.philbartle.org/ | + | * [http://www.philbartle.org/ Página personal y familiar de Phil Bartle]<br /><br /> |
| − | ===Enlaces a | + | ===Enlaces a más recursos=== |
| − | ====Trabajo comunitario | + | ====Trabajo comunitario básico==== |
| − | [http://es.wikieducator.org/Participacion_en_la_evaluacion | + | [http://es.wikieducator.org/Participacion_en_la_evaluacion Participación en la evaluación]<br /> |
[http://es.wikieducator.org/Tormenta_de_ideas Tormenta de ideas]<br /> | [http://es.wikieducator.org/Tormenta_de_ideas Tormenta de ideas]<br /> | ||
[http://es.wikieducator.org/Gestion_participativa_2 Gestion participativa 2]<br /> | [http://es.wikieducator.org/Gestion_participativa_2 Gestion participativa 2]<br /> | ||
| − | [http://es.wikieducator.org/Estrategia_sobre_sexos Equilibrio de | + | [http://es.wikieducator.org/Estrategia_sobre_sexos Equilibrio de género]<br /> |
| − | [http://es.wikieducator.org/Diseno_de_proyectos_comunitarios | + | [http://es.wikieducator.org/Diseno_de_proyectos_comunitarios Diseño de proyectos comunitarios]<br /> |
[http://es.wikieducator.org/Recursos_comunitarios Recursos comunitarios]<br /> | [http://es.wikieducator.org/Recursos_comunitarios Recursos comunitarios]<br /> | ||
| − | [http://es.wikieducator.org/Principios_de_generacion_de_ingresos Principios de | + | [http://es.wikieducator.org/Principios_de_generacion_de_ingresos Principios de generación de ingresos]<br /> |
| − | [http://es.wikieducator.org/Organizacion_de_credito Desarrollo de una | + | [http://es.wikieducator.org/Organizacion_de_credito Desarrollo de una organización de crédito]<br /> |
[http://es.wikieducator.org/Adiestramiento_en_microempresas Adiestramiento en microempresas]<br /> | [http://es.wikieducator.org/Adiestramiento_en_microempresas Adiestramiento en microempresas]<br /> | ||
| − | [http://es.wikieducator.org/Medicion_del_fortalecimiento | + | [http://es.wikieducator.org/Medicion_del_fortalecimiento Medición del fortalecimiento]<br /> |
| − | [http://es.wikieducator.org/Supervision_y_evaluacion | + | [http://es.wikieducator.org/Supervision_y_evaluacion Supervisión y evaluación]<br /> |
| − | [http://es.wikieducator.org/Redaccion_de_informes | + | [http://es.wikieducator.org/Redaccion_de_informes Redacción de informes] |
====Trabajo comunitario avanzado==== | ====Trabajo comunitario avanzado==== | ||
| − | [http://es.wikieducator.org/Gestionar_la_movilizacion | + | [http://es.wikieducator.org/Gestionar_la_movilizacion Gestión de la movilización]<br /> |
| − | [http://es.wikieducator.org/Investigacion_comunitaria | + | [http://es.wikieducator.org/Investigacion_comunitaria Investigación comunitaria]<br /> |
[http://es.wikieducator.org/El_activista_y_el_agua El activista y el agua]<br /> | [http://es.wikieducator.org/El_activista_y_el_agua El activista y el agua]<br /> | ||
| − | [http://es.wikieducator.org/Movilizacion_por_la_reivindicacion | + | [http://es.wikieducator.org/Movilizacion_por_la_reivindicacion Movilización por la reivindicación]<br /> |
[http://es.wikieducator.org/Desarrollo_de_la_capacidad Desarrollo de la capacidad]<br /> | [http://es.wikieducator.org/Desarrollo_de_la_capacidad Desarrollo de la capacidad]<br /> | ||
| − | [http://es.wikieducator.org/Entorno_mas_favorecedor Lograr un entorno | + | [http://es.wikieducator.org/Entorno_mas_favorecedor Lograr un entorno más favorecedor]<br /> |
[http://es.wikieducator.org/Del_desastre_al_desarrollo Del desastre al desarrollo] | [http://es.wikieducator.org/Del_desastre_al_desarrollo Del desastre al desarrollo] | ||
| − | ==== | + | ====Sociología==== |
| − | [http://es.wikieducator.org/Perspectivas_sociologicas Perspectivas | + | [http://es.wikieducator.org/Perspectivas_sociologicas Perspectivas sociológicas]<br /> |
| − | [http://es.wikieducator.org/Tres_Sociologos_clasicos Tres | + | [http://es.wikieducator.org/Tres_Sociologos_clasicos Tres Sociólogos clásicos]<br /> |
[http://es.wikieducator.org/Dimensions_de_la_cultura Dimensiones de la cultura 2]<br /> | [http://es.wikieducator.org/Dimensions_de_la_cultura Dimensiones de la cultura 2]<br /> | ||
[http://es.wikieducator.org/Desigaldad Desigualdad, edad, raza, sexo]<br /> | [http://es.wikieducator.org/Desigaldad Desigualdad, edad, raza, sexo]<br /> | ||
| − | [http://es.wikieducator.org/Sociologia_de_las_comunidades | + | [http://es.wikieducator.org/Sociologia_de_las_comunidades Sociología de las comunidades]<br /> |
[http://es.wikieducator.org/Familia_y_parentesco Familia y parentesco]<br /> | [http://es.wikieducator.org/Familia_y_parentesco Familia y parentesco]<br /> | ||
| − | [http://es.wikieducator.org/Socializacion_y_educacion | + | [http://es.wikieducator.org/Socializacion_y_educacion Socialización y educación]<br /> |
[http://es.wikieducator.org/Delitos_y_Desviaciones Delitos y Desviaciones]<br /> | [http://es.wikieducator.org/Delitos_y_Desviaciones Delitos y Desviaciones]<br /> | ||
| − | [http://es.wikieducator.org/Sociologia_de_la_Religion | + | [http://es.wikieducator.org/Sociologia_de_la_Religion Sociología de la Religión]<br /> |
[http://es.wikieducator.org/Cambio_social Cambio de cultura y cambio social]<br /> | [http://es.wikieducator.org/Cambio_social Cambio de cultura y cambio social]<br /> | ||
| − | [http://es.wikieducator.org/Demografia | + | [http://es.wikieducator.org/Demografia Demografía y sociología]<br /> |
| − | [http://es.wikieducator.org/Investigacion_sociologica | + | [http://es.wikieducator.org/Investigacion_sociologica Investigación sociológica] |
====Estudios sobre los Akan==== | ====Estudios sobre los Akan==== | ||
[http://es.wikieducator.org/Akan Akan]<br /> | [http://es.wikieducator.org/Akan Akan]<br /> | ||
| − | [http://es.wikieducator.org/Religion_de_los_Akan | + | [http://es.wikieducator.org/Religion_de_los_Akan Religíón de los Akan]<br /> |
[http://es.wikieducator.org/Palma_de_aceite Palma de aceite]<br /> | [http://es.wikieducator.org/Palma_de_aceite Palma de aceite]<br /> | ||
| − | [http://es.wikieducator.org/Akan_Sexos Sexos y | + | [http://es.wikieducator.org/Akan_Sexos Sexos y organizatión social]<br /> |
[http://es.wikieducator.org/Historia_de_los_Akan Historia de los Akan]<br /> | [http://es.wikieducator.org/Historia_de_los_Akan Historia de los Akan]<br /> | ||
[http://es.wikieducator.org/Kwawu_Mapa Mapa Kwawu]<br /> | [http://es.wikieducator.org/Kwawu_Mapa Mapa Kwawu]<br /> | ||
| − | [http://es.wikieducator.org/Organizacion_social_de_los_Kwawu | + | [http://es.wikieducator.org/Organizacion_social_de_los_Kwawu Organización social de los Kwawu]<br /> |
| − | ==== | + | ====Métodos Educativos==== |
| − | [http://es.wikieducator.org/Metodos_de_adiestramiento | + | [http://es.wikieducator.org/Metodos_de_adiestramiento Métodos de adiestramiento]<br /> |
| − | [http://es.wikieducator.org/Metodo_auditivo | + | [http://es.wikieducator.org/Metodo_auditivo Método auditivo para aprender un lenguaje oral] <br /> |
| − | [http://es.wikieducator.org/Metodos_de_ensenanza_de_la_lectura | + | [http://es.wikieducator.org/Metodos_de_ensenanza_de_la_lectura Métodos de enseñanza de la lectura]<br /> |
| − | [http://es.wikieducator.org/Alfabetizacion_funcional | + | [http://es.wikieducator.org/Alfabetizacion_funcional Alfabetización funcional]<br /> |
| − | [http://es.wikieducator.org/Adiestramiento_para_la_gestion Adiestramiento para la | + | [http://es.wikieducator.org/Adiestramiento_para_la_gestion Adiestramiento para la gestión]<br /> |
[http://es.wikieducator.org/Errores_comunes Errores comunes] | [http://es.wikieducator.org/Errores_comunes Errores comunes] | ||
===Dentro de este sitio=== | ===Dentro de este sitio=== | ||
| − | * [http://es.wikieducator.org/ | + | * [http://es.wikieducator.org/Nodo_de_Potenciación_Comunitaria Nodo de potenciación comunitaria] |
* [http://www.wikieducator.org/CEC Duplicate CEC Page] (Working Document) | * [http://www.wikieducator.org/CEC Duplicate CEC Page] (Working Document) | ||
| − | ** [http://es.wikieducator.org/ | + | ** [http://es.wikieducator.org/Nodo_de_Potenciación_Comunitaria/faq Preguntas frecuentes] |
| − | ** [http://es.wikieducator.org/ | + | ** [http://es.wikieducator.org/Nodo_de_Potenciación_Comunitaria/30 Descripción en treinta segundos] |
| − | ** [http://es.wikieducator.org/ | + | ** [http://es.wikieducator.org/Nodo_de_Potenciación_Comunitaria/Tres_Minutos Descripción en tres minutos] |
| − | ** [http://es.wikieducator.org/ | + | ** [http://es.wikieducator.org/Nodo_de_Potenciación_Comunitaria/Treinta_Minutos Descripción en treinta minutos] |
| − | ** [http://es.wikieducator.org/ | + | ** [http://es.wikieducator.org/Nodo_de_Potenciación_Comunitaria/vols Necesitamos voluntarios] |
| − | ** [http://es.wikieducator.org/ | + | ** [http://es.wikieducator.org/Nodo_de_Potenciación_Comunitaria/non Atribuyendo nombres a ficheros] |
** [http://www.wikieducator.org/Community_Empowerment/Training_modules Training modules] | ** [http://www.wikieducator.org/Community_Empowerment/Training_modules Training modules] | ||
** [http://www.wikieducator.org/User:Vtaylor/CE_African_translations Guidance for New Volunteers] | ** [http://www.wikieducator.org/User:Vtaylor/CE_African_translations Guidance for New Volunteers] | ||
| Línea 128: | Línea 128: | ||
** [http://www.wikieducator.org/Community_and_Family_Sociology/References_Sociology_Community_Family References for the Sociology of Community and Family] (In preparation) | ** [http://www.wikieducator.org/Community_and_Family_Sociology/References_Sociology_Community_Family References for the Sociology of Community and Family] (In preparation) | ||
* [http://www.wikieducator.org/Dimensions_of_Culture Dimensions of Culture] | * [http://www.wikieducator.org/Dimensions_of_Culture Dimensions of Culture] | ||
| − | * [http://es.wikieducator.org/ | + | * [http://es.wikieducator.org/Gestión_participativa Curso de Gestión Participativa] |
| − | * [http://es.wikieducator.org/ | + | * [http://es.wikieducator.org/Nodo_de_Potenciación_Comunitaria/Métodos_Adiestramiento Métodos de Adiestramiento] |
| − | * [http://es.wikieducator.org/ | + | * [http://es.wikieducator.org/Nodo_de_Potenciación_Comunitaria/Métodos_Alternativos_Adiestramiento Métodos Alternativos de Adiestramiento] |
| − | === | + | ===Próximos cursos=== |
| − | * [http://es.wikieducator.org/ | + | * [http://es.wikieducator.org/Gestión_participativa Curso de gestión participativa] |
| − | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/pm-ins.htm | + | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/pm-ins.htm Gestión Participativa] |
** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/mnt-ints.htm Aprender a gestionar para fortalecerse] | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/mnt-ints.htm Aprender a gestionar para fortalecerse] | ||
| − | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/man-ins.htm Dirigir un programa de | + | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/man-ins.htm Dirigir un programa de movilización] |
| − | * <font color="#990099">Curso de | + | * <font color="#990099">Curso de alfabetización funcional (en proceso de examen)</font> |
| − | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/lit-ins.htm | + | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/lit-ins.htm Alfabetización funcional] |
* <font color="#990099">Curso de estrategia con los sexos (en proceso de examen)</font> | * <font color="#990099">Curso de estrategia con los sexos (en proceso de examen)</font> | ||
** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/gen-ints.htm Conciencia de los sexos y equilibrio] | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/gen-ints.htm Conciencia de los sexos y equilibrio] | ||
| − | * <font color="#990099">Curso de agua and | + | * <font color="#990099">Curso de agua and participación comunitaria (en proceso de examen)</font> |
** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/wat-ints.htm El activista y el agua] | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/wat-ints.htm El activista y el agua] | ||
* <font color="#990099">Curso posterior al desastre(en proceso de examen)</font> | * <font color="#990099">Curso posterior al desastre(en proceso de examen)</font> | ||
** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/dis-ins.htm Del desastre al desarrollo] | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/dis-ins.htm Del desastre al desarrollo] | ||
| − | * <font color="#990099">Curso de | + | * <font color="#990099">Curso de supervisión y de redacción de informes (en proceso de examen)</font> |
| − | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/mon-ins.htm | + | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/mon-ins.htm Supervisión y evaluación] |
| − | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/rep-ins.htm | + | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/rep-ins.htm Redacción de informes] |
| − | * <font color="#990099">Curso de Microempresa y | + | * <font color="#990099">Curso de Microempresa y generación de ingresos (en proceso de examen)</font> |
| − | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/prn-ins.htm Principios de | + | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/prn-ins.htm Principios de generación de ingresos] |
| − | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/bld-ins.htm Organizaciones de | + | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/bld-ins.htm Organizaciones de crédito] |
| − | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/mic-ints.htm Adiestramiento para la | + | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/mic-ints.htm Adiestramiento para la formación de microempresas] |
| − | * <font color="#990099">Curso de tormenta de ideas y de | + | * <font color="#990099">Curso de tormenta de ideas y de planificación (en proceso de examen)</font> |
| − | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/brn-ints.htm La | + | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/brn-ints.htm La Sesión de Tormenta de Ideas] |
* <font color="#990099">Curso de desarrollo no material(en proceso de examen) | * <font color="#990099">Curso de desarrollo no material(en proceso de examen) | ||
| − | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/adv-ins.htm | + | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/adv-ins.htm Movilización para la reivindicación] |
| − | * Curso de | + | * Curso de Diseño de proyectos, propuestas, y obtención de recursos(en proceso de examen)</font> |
| − | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/pd-ints.htm | + | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/pd-ints.htm Diseño de proyectos comunitarios] |
** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/res-ints.htm Recursos comunitarios para proyectos] | ** [http://cec.vcn.bc.ca/mpfc/modules/res-ints.htm Recursos comunitarios para proyectos] | ||
* <font color="#990099">Curso de desarrollo de la capacidad (en proceso de examen)</font> | * <font color="#990099">Curso de desarrollo de la capacidad (en proceso de examen)</font> | ||
| Línea 177: | Línea 177: | ||
[[Category:Equipo de traduccion]] | [[Category:Equipo de traduccion]] | ||
| − | [[Category: | + | [[Category:Potenciación Comunitaria]] |
Última revisión de 00:49 14 sep 2011
|
