Usuario:Philbartle

English Français Português Esta página requiere ser traducida al Español Tu ayuda y retroalimentación son bienvenidos. Por favor consulta la página del Equipo de Traducción. WikiEds are around the world; always someone is awake Phil Bartle Sitio Web: http://philbartle.org/ Empleador: jubilado Ocupación: Fresh Air Inspector Otras actividades: Fundador del Colectivo de Potenciación Comunitaria Nacionalidad: Canadiense País: Canadá email Este usuario ha sido certificado como WikiBuddy por Pschlicht . Este usuario es WikiVecino en WikiEducator. Mi perfil OER My Sandbox Featured L4C Participant Phil's Rants Traducido por Cristina Varela Mis pensamientos ocasionales sobre el WikiEducador y su comunidad Necesitamos volvernos más cuidadosos con el uso de la palabra “competente”. Existen ciertas organizaciones que simplemente no deberían ser gestionadas como negocios. Entre ellas, las organizaciones gubernamentales o religiosas, las familias y, como en el caso que nos ocupa, las organizaciones educativas. Sin pensarlo, en nuestra vida diaria pensamos que ser “competente” es lo mismo que ser prudente en los gastos, eficiente en la distribución de recursos y preciso en la contabilidad. Deberíamos serlo. Pero el término en cuestión tiene más implicaciones que necesitamos estudiar cuidadosamente. Una empresa con responsabilidad limitada es una persona legal, y ciertos psicólogos has descrito a esta persona como una bestia psicótica. Esto es así porque la ley apoya el objetivo de que una empresa tiene una sola ética, que es generar beneficios. No tiene obligación social alguna. Cada vez más, a las instituciones educativas se les está diciendo que sean “autosuficientes”, y menos dependientes de los fondos públicos. El resultado de esto está siendo la “comodificación” de la educación. Los cerificados y los títulos se están poniendo a la venta. Los estándares están bajado. El crecimiento de los valores de la propiedad intelectual, si bien es importante, es solamente uno de los elementos en este proceso, que solamente puede tener resultados desastrosos. El movimiento creciente del copyright abierto y compartido se está contrarrestando notablemente esta situación.--Phil Bartle 05:54, 13 June 2009 (UTC) • Allá por el final de la década de los sesenta, principios de los setenta, cuando acababa de regresar de trabajar como voluntario en el extranjero, me relacioné con un grupo de voluntarios que estaban en mi misma situación. Algunos de nosotros nos autodenominábamos radicales, y supongo que como mínimo éramos poco convencionales. Queríamos que hubiera una mayor conciencia de que la ayuda que existía era ineficaz, de que era necesario establecer relaciones comerciales honestas, y de que el mundo podía mejorar. En aquel momento, El Departamento de Ciencias Políticas de la Universidad de California, Berkeley, creó un juego de estimulación llamado [http://www.scn.org/cmp/modules/ine-str.htm Starpower que fue efectivo en unas 30 personas. Se trataba da un buen recurso para ilustrar la desigualdad, como por ejemplo en el caso del Apartheid, en el caso de la desigualdad a nivel mundial o de la desigualdad social. Fuimos a diferentes escuelas e iglesias probando el juego, pensando que el efecto logrado era excelente. Llegó a nosotros en una única página de instrucciones impresas con ciclostilo, y nosotros creamos nuestros propios vales y también fichas identificativas. Era propiedad de todos. Hace unos años, mientras me encontraba trabajando en la página web de Potenciación Comunitaria, añadí la descripción de Starpower a la sección de Desigualdad de la misma. Al cabo de un tiempo, averigüé que una compañía había obtenido derechos de reproducción sobre este juego, de manera que les escribí para informarles de que tenía su descripción y de que estaba siendo traducida a varios idiomas. Como respuesta recibí una carta bastante desagradable de los abogados de esta compañía en la que me informaban que ellos poseían el copyright y que no querían que escribiéramos más acerca del juego. Me quedé anonadado. Tratándose de un rebelde como yo, decidí escribir un análisis académico sociológico, pero asegurándome de que incluía suficiente información acerca del juego como para que cualquier persona pudiera conseguir sus propios vales y cupones y jugar de manea gratuita. Esto ahorraría los más de doscientos dólares que costaba el juego a los que tuvieran intención de comprarlo. El incidente me dejó mal sabor de boca, y fue un factor importante en mi faceta como defensor de las licencias de derechos de autor sin fines de lucro. --Phil Bartle 15:31, 10 June 2009 (UTC) Happy to hear that Sweden elected one seat to the Pirate Party in the European Parliament this weekend. The Pirate Party is opposed to the current spread of copyright, especially for non commercial ideas (Culture and Knowledge). --Phil Bartle 14:10, 8 June 2009 (UTC) As educational institutions are becoming more and more like corporations, thus less and less like educational institutions, as education becomes commodified, there is a growing confusion between the concepts of copyright and patent. Somehow the institutions want to keep copyright over new ideas created by their educators, like a corporation, in order to make a profit from them. So called "intellectual property." But there is no profit, only an ideological mind set. The CC by SA concept of the wikis, is a healthy counterbalance to that. Let ideas be free and open.--Phil Bartle 22:29, 6 June 2009 (UTC) Date: Wed, Jun 3 2009 2:11 am, From: Peter: When I first came across Phil s' work I couldn't help but have a big smile on my face. I like his tag line of "No rest for the WikiEd". I know of a saying "No rest for the wicked." I wonder how these two relate ;) As I further explored Phil's work I was encouraged by his works in making WikiEducator available in four languages (English, Spanish, Portuguese & French). He may not be doing the translation himself, yet he is making things happen. Also, take a look around all of Phil s' profile sub-pages so much great work in bring references and resources together. It is with great pleasure to award Phil Bartle the June 2009 featured user page. Congratulations, Phil. Date: Wed, Jun 3 2009 4:52 am. From: Phil Bartle Well it is certainly humbling to be named June's UPE. Thanks, Guys. The "No Rest for The WikiEd" came from something Nellie and Patricia were saying during an on line aural discussion, We are now so many around the world that somewhere some of us are awake. The real quote is from the Jewish - Christian bible, "No rest for the wicked," and if you want the citation, look at my user page in edit mode. I am not trying to compete for things, I am retired and enjoying the marvelous way to spend the time. I am having fun with WikiEd, and it is not just a honeymoon. Then again there is something delightfully and innocently subversive about what we are doing, destroying the intellectual property approach of the corporations as applied to educational material, so maybe we are "wicked." Phil Bartle 12:29, 4 June 2009 (UTC) Utilitidades Contactos frecuentes Our little band, y amig@s de Potenciacion Comunitaria 1 2 3 Iulia Bulibasa Hélia DezimahataLory Phil Bartle Shamsi Sohrab Kieran Groeger Jibril Touzi Cristina Varela María Seijo Inês Pinto Élodie Chatlais Valerie Taylor Amig@s: Gladys Gahona Comentarios de mis Wikivecinos Please put your comments on the Discussion Page. Click on the discussion tab at the top of this page.--Phil Bartle 03:07 3 may 2009 (UTC) Trabajo en proceso, espera cambios frecuentes. Tu ayuda y retroalimentación son bienvenidos. Ver página de charlas.