MÓDULO DE PROYECTOS
¡Consensuemos esfuerzos !
Todo un reto para los docentes
Introducción
Objetivos
Objetivos
- Aportar información práctica de cómo hacer un proyecto.
- Ver la manera de abordar el desarrollo de un proyecto
- De diferente tamaño podría adaptarse también para proyectos pequeños
|
Qué vamos a ver
- Gestionar un proyecto Vs 'hacer el proyecto
- Documentación que genera la gestión del proyecto
- Herramientas para la gestión de poryectos
- Algún ejemplo práctico
- Experiencia de dos proyectos con sus respectivas empresas
Punto de partida
- Cuando hablamos de proyectos debemos tener dos ideas claras, que hay que hacer
- Un proyecto hay que GESTIONARLO
- Un proyecto hay que REALIZARLO
Realización de unh proyecto
- En la realización unipersonal de un proyecto es un caso muy particular pues la alumna debe de realizar ambos roles.
- En un empresa real el rol de gestionar el proyecto recae normalmente sobre una persona el jefe de proyecto
- Responsable último del proyecto, asumirá su éxito o fracaso.
Gestionar un proyecto
Definición
- Una empresa temporal encaminada a la creación de un producto o servicio único y específico.
- La Gestión de Proyectos es un conjunto de técnicas, conocimientos, habilidades y herramientas encaminadas a planificar tareas que conduzcan a alcanzar los requisitos del proyecto.
|
Definiendo gestión de proyectos
Definición
- Realización de una tarea previamente planificada y acordada con un cliente en un tiempo y presupuesto pactado y con unos recursos limitados
|
El Proyecto
- El proyecto empieza cuando se realiza un pedido de un producto
- Generalmente un cliente solicita un producto especifico que hay que desarrollar
- Un proyecto implica una mano de obra cualificada.
- El proyecto termina cuando se entrega el producto pedido
- Requistios para terminar un proyecto con éxito
- Se termina en el tiempo planificado
- Con los costes pactados
- Con la calidad solicitada (cumpliendo cada uno 'de los requisitos acordados)
Desarrollar un proyecto
Reflexión
| Proyecto un proceso o un producto
|
La gestión como una ingeniería
- Dependiendo del proyecto, especialmente aquellos de naturaleza más lógica que física, parece que hay un vacío entre la solicitud del producto y el producto final funcionando.
- Dificultad para el que lo desarrolla de como proceder y planificar y presupuestar.
- Esta dificultad crece con proyecto de naturaleza lógica como software.
- Dificultad para el cliente poder ver la correcta evolución de su producto.
Gestionar un proyecto
- La gestión va a generar necesariamente documentación.
- La documentación ha de ser un medio que garantiza la realización correcta del proyecto
- Va a permitir ir realizando el seguimiento del proyecto
- El proyecto ya no es un producto final, es un proceso
Gestionar un proyecto
- Cuando hablamos de gestionar un proyecto implica tener que realizar unas tareas o actividades:
- Planificar
- Definir requisitos
- Dinamizar
- Administrar y gestionar recursos
- Desarrollar
- Finalizar el trabajo cubriendo objetivos y requisitos
- Todo ello con el presupuesto establecido y dentro del tiempo planificado
Reflexión
| ¿Deben las alumnas/os saber gestionar un proyecto?
|
- No es cosa de ingenieros.
- Solo deben saber seguir las instrucciones marcadas para realizarlo.
- Si , tienen capacitación técnica para llevarlo a cabo.
Nuestro caso
- En nuestro caso los proyectos son individuales.
- La misma persona debe de realizar la gestion y la realización en los diferentes roles o acciones a llevar a cabo
- Sin embargo puede ser interesante conocer diferentes roles.
- A la hora de prespuestar deberían ponderar diferentes la hora/persona, según el rol que desempeñe
- Por ejemplo en programación de un programador junior entre 20 y 40 euros
- Precio de un analista/diseñador entre 70 y 100 euros.
Lectura
| Vemos un poco dos notas sobre el esfuerzo
|
