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Objetivos de las actividades:Comprender el significado y sentido de la crisis del 2008
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{{Icon_objectives.jpg‎ ‎|Comprender el significado de la crisis del 2008 y Analizar el sentido de la misma}
  
Actividades
 
  
 
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Icon_activity.jpg‎ ¿Qué piensas e la crisis del 2008?.¿Fué importante la crisis el 2008?.¿Qué te sugiere la imágen de la  siguiente fotografía?[http://www.123rf.com/photo_3798234_newspaper-headlines--financial-crisis-on-2008.html]
1-¿Qué piensas e la crisis del 2008?
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2-¿Fué importante la crisis el 2008?
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3- ¿Qué te sugiere la imágen de la  siguiente fotografía?
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Revisión de 23:36 18 dic 2011

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Proyectos Activos

Crisis del 2008


 Documento principal: Crisis 2008


  Introducción

Más allá del caos generado por la crisis financiera actual, en términos de pérdida de empleo, caída en los niveles de ingreso, desplome del valor de los activos, quiebra de firmas, la situación ha motivado el estudio, el análisis y la crítica de la macroeconomía como ingeniería y como ciencia.

Analogías:
�John Cassidy recuerda el Millennium Bridge inaugurado en junio del 2000, el cual tuvo que cerrarse (el mismo día de su inauguración) luego de que el comportamiento en masa del público se coordinó (sin proponérselo) de manera tal de volver inestable el nuevo puente. Krugman emplea la crisis de una Cooperativa de Niñeras de Capitol Hill para analizar la situación actual y explicar cómo la inflación esperada puede sacar a una economía de una trampa de liquidez.

Comparaciones tampoco faltaron.

� Krugman hace un paralelismo con la Gran Depresión analizando la producción industrial en Estados Unidos. Eichengreen amplía este razonamiento analizando la industria a nivel global, además de los mercados de activos y el volumen de comercio mundial. � Leijonhufvud y Krugman sacan lecciones respecto de la crisis japonesa de los noventa. � Bernanke compara la política de Quanttiittattiivee Eassiing seguida por el gobierno japonés, con el “Crreediitt Eassiing” promovido por el gobierno norteamericano durante la actual crisis.


Más allá del caos generado por la crisis financiera actual, en términos de pérdida de empleo, caída en los niveles de ingreso, desplome del valor de los activos, quiebra de firmas, la situación ha motivado el estudio, el análisis y la crítica de la macroeconomía como ingeniería y como ciencia.

Analogías:

� John Cassidy recuerda el Millennium Bridge inaugurado en junio del 2000, el cual tuvo que cerrarse (el mismo día de su inauguración) luego de que el comportamiento en masa del público se coordinó (sin proponérselo) de manera tal de volver inestable el nuevo puente.

� Krugman emplea la crisis de una Cooperativa de Niñeras de Capitol Hill para analizar la situación actual y explicar cómo la inflación esperada puede sacar a una economía de una trampa de liquidez.

Comparaciones tampoco faltaron.

� Krugman hace un paralelismo con la Gran Depresión analizando la producción industrial en Estados Unidos. Eichengreen amplía este razonamiento analizando la industria a nivel global, además de los mercados de activos y el volumen de comercio mundial.

� Leijonhufvud y Krugman sacan lecciones respecto de la crisis japonesa de los noventa.

� Bernanke compara la política de Quanttiittattiivee Eassiing seguida por el gobierno japonés, con el “Crreediitt Eassiing” promovido por el gobierno norteamericano durante la actual crisis.


Documento tarea


{{Icon_objectives.jpg‎ ‎|Comprender el significado de la crisis del 2008 y Analizar el sentido de la misma}


Icon_activity.jpg‎ ¿Qué piensas e la crisis del 2008?.¿Fué importante la crisis el 2008?.¿Qué te sugiere la imágen de la siguiente fotografía?[1]


Conclusiones

Los mercados comenzaban a percibir que los compromisos financieros basados en creencias sobre lacapacidad de pago, se revelaban inconsistentes con las restricciones de recursos y las posibilidades tecnológicas de la economía.