Introducción a fpmoodle

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Fomación profesional

  • Internet
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  • otras herramientas ...

A distancia

¿Moodle?

  • Moodle es un programa informático para crear cursos en internet.
  • Filosofía: educación social constructivista.
  • Software libre.

¿Cómo se usa?

Fpmoodle Inicio.png

Usuario / Contraseña

Fpmoodle Login.png

Práctica1: Entrada en la plataforma fpmoodle

  • Abre un navedador y accede a http://catedu.es/fpmoodle/
  • Entra con un usuario de prueba que hemos creado: alumno.emergencias
  • contraseña: emergencias
  • Cambia la imagen de tu usuario en el sistema.
  • Cierra la sesión: Enlace Salir al lado del nombre del usuario.
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Tip: Cerrar la sesión es muy importante cuando se usa un ordenador compartido


fpmoodle como alumno

  • Un alumno puede entrar en los curso en que está matriculado.
  • La pantalla de un curso está dividida en 3 columnas
    • Izquierda: Zona de Gestión del curso
    • Derecha: Notificaciones: novedades, calendario
    • Centro: Contenidos y actividades del curso

Práctica 2: Visión de la plataforma como alumno

  • Intenta entrar en un curso del Ciclo Formativo de EMERGENCIAS (EME)
Icon present.gif
Tip: No podrás porque no estás matriculado


  • Entra en el curso Anatomofisiología y Patología Básicas que está dentro del apartado Miscelánea
  • ¿Cuántos participantes tiene tu curso?
  • Escribe una entrada en el foro de cafetería.
  • Abre la Guía del alumnado. Guárdala en el Escritorio de tu equipo.

Las unidades de trabajo

Todas las unidades tienen la misma estructura:

  • Orientaciones para el Alumnado.
  • Contenidos: Unidad de Trabajo
  • Recursos:
    • Foro (puede estar inscrito o no)
    • Mapa Conceptual
    • Enlaces Externos
    • Versión Imprimible y para Uso Offline
  • Evaluación
    • Examen y Tarea

Práctica 3 : Visión de la plataforma como alumno (II)

  • Abre las orientaciones para el alumnado de la Unidad de Trabajo 1
  • Echa un vistazo al apartado Conociendo los tejidos de los contenidos.
  • Añade un tema en el foro
  • Responde a un tema que haya enviado otro compañero.
  • Completa el examen
  • Envía la tarea

fpmoodle como profesor

  • Visible y oculto: El profesor ve el curso con algunos elementos añadidos:
    • Guía para la tutoría
    • Orientaciones para la tutoría
    • Soluciones propuestas
    • Examen para revisar.

Práctica 4: Uso como profesor (I)

  • Guarda en el escritorio la Guía para la tutoría.
  • Abre la Guía para la tutoría (es una presentación)
  • Echa un vistazo al resto de enlaces ocultos.
  • Contesta a una de las entradas del foro de tus alumnos

Valoración de tareas

  • Se accede desde el enlace de cada tarea o
  • desde el enlace tareas del bloque de actividades
  • Vemos las tareas enviadas
  • Podemos valorarlas y escribir un feedback al alumno

Calificaciones

  • Desde el enlace calificaciones
  • Vemos todas las notas del grupo de alumnos
  • En todas las actividades
  • Se pueden generar informes

Práctica 5: Valoración de actividades

  • Selecciona una actividad enviada y valórala
  • Escribe un mensaje al alumno en la valoración
  • Comprueba que la nota se ha guardado bien (en el apartado calificaciones)

Mensajes

  • Podemos enviar un mensaje a un alumno
Participantes --> <alumno>

Fpmoodle mensaje.png

Mensajes (II)

  • Enviar mensaje
  • Historial de mensajes

Fpmoodle mensaje marco.png

Práctica 6: Mensajes

  • Como profesor envía un mensaje a un alumno del curso
  • Entra en la cuenta de ese alumno y comprueba que puedes leer el mensaje
  • Envía como alumno un mensaje al profesor
  • Entra en la cuenta del profesor y lee el historial de mensajes