Plantilla:Scratch/conceptosProgramacion

Qué es programar

• Programar es resolver un problema de una manera concreta.
• Es dar instrucciones para que se realice un determinado algoritmo.
• Es interesante hablar de estos conceptos, si bien los trataremos mas adelante pero los necesitamos desde el principio.

Puntos clave

Programar es algo tan cotidiano y normal que nos pasa desapercibido.

Reflexiona

Vamos a identificar cuestiones diarias que sean posibles ejecuciones de programas

Qué es la programación

La programación consiste en encontrar un algoritmo que resuelva un problema planteado

• Simplemente el no saber que continuamente estamos realizando algoritmos es una falta de concieciencia de ello , ya que lo hacemos de forma automática continuamente

	Ejemplos de algoritmos cotidianos
	Lavar dientes Cruzar la carretera

Qué es un algoritmo

Dado un problema de naturaleza lógica un algoritmo es una secuencia de acciones concreta y bien definida que ejecutadas todas ellas y en el orden establecido van a dar solución al problema planteado

Características de un algoritmo

Un algoritmo debe de Ser finito (debe de terminar en algún momento (no necesariamente su ejecución). Debe de ser concreto. Siempre dará ante las mismas entradas, la misma salida. Concreto y bien definido (parecerá un término impreciso, pero es muy importante).

• Resolver problemas es algo habitual y contidiano
• Lo hacemos sin ser conscientes de lo que estamos haciendo
• A veces lo hacen sin saber como lo han hecho
• Es una invitación a la reflexión, a la tranquilidad a la hora de hacer algo

Puntos clave

QUÉ QUIERO HACER CÓMO LO VOY A HACER PUES VENGA VAMOS A HACERLO

Pautas a la hora de hacer un programa

• Vamos a ver sobre la marcha los conceptos, si bien en el siguiente tema los formalizaremos

1. primero saber qué quiero hacer
2. buscar información para ver cómo lo puedo hacer
3. realizarlo y analizo los resultados viendo posibles mejoras que puedo aplicar

Conceptos básicos en la programación

Objetivo

A continuación y aprovechando como ejemplo de lenguaje de programación Scratch vamos a analizar brevemente los elementos que intervienen en un programa de alto nivel. Reflexión Los programas los ejecuta el ordenador elemento binario que solo sabe de 1's y 0's Los programas los escribimos las personas en un lenguaje compresible para nosotros Evidentemente de alguna forma hay que pasar de uno a otro de forma automática

Programa: conjunto de instrucciones

Programa como conjunto de instrucciones

Un programa es un conjunto de instrucciones que van a resolver un problema Estas instrucciones las vamos a agrupar en tres tipos, según el orden de ejecución que van a seguir Instrucciones de estructuras secuenciales: una detras de otra Estructuras Selectivas: En función de una condición realizaré o no la instrucción Estructuras repetitivas: En función de una condición repetiré una o varias instrucciones o acciones

Qué es una instrucción

Es una acción concreta a realizar A continuación vamos a ver ejemplos de instrucciones

1. .- Instrucción de selección: órdenes para establecer secciones condicionales
2. .- Instrucción de repetición: órdenes para establecer secciones repetitivas
3. .- Instrucciones secuencales:

1. 1. .- Declaración de variables
   2. .- Asignación
   3. .- Declaración de bloques o funciones
   4. .- Invocación de funciones, subprogramas, objetos, ....
   5. .- Instrucción de inicio
   6. .- Instrucción de fin