Profesores
- Manuel Alejandro Romero Miguel (Profesor del centro)
- ManuelRomeroMiguel arroba gmail punto com
- Oscar Gascón Argol
- Tutorías: Las mejores en clase compartiendo dudas con el grupo.
- No hay hora asignada, me podéis preguntar cuando queráis
Material
- Este wiki contendrá todo lo que impartamos en clase
- Podemos obtener pdf de cada wiki.
- Apuntes que colgaremos en el curso de Moodle.
- Libro de seguimiento que se entregará la semana que viene
- Referencias web que os iré pasando según veamos temas
TEMARIO
- El real decreto que regula esta formación establece 3 unidades funcionales
https://sede.sepe.gob.es/es/portaltrabaja/resources/pdf/fichasCertificados/IFCD0210_ficha.pdf
- UF1844
- Desarrollo de aplicaciones web en el entorno servidor. (90 horas)
- Conceptos de programación
- PHP lenguaje de programación al lado del servidor
- Bases de datos con php.
- UF1846
- Desarrollo de aplicaciones web distribuidas. 60 horas
- Centraremos esta parte en los siguientes aspectos
- Web service (SOAP y REST)
- Aplicaciones híbridas, desarrollar aplicaciones usando servicios, principalmente de goolgle
- Laravel como framework de php
- Si da tiempo, hacer una aplicación para dispositivos móviles con códova Vs Phone gap
- Evaluaciones
- Fechas propuestas, el último día de cada unidad formativa
- Primera unidad formativa:
26 de enero
17 de febrero
4 de abril
- Recuperaciones si hubiera
5 de abril
- Trabajos y prácticas
- Se irán realizando diferentes trabajos o prácticas de cada unidad formativa.
- Estos trabajos se podrán pedir como parte de la evaluación.
- Los trabajos pueden tener una nota o simplemente una clasificación de apto o no apto.
- Los trabajos tendrán una valoración del 30% de la nota final
- El examen de evaluación ponderará un 70% del total, en el cual a su vez puede haber parte teórica y parte práctica
- Nota final por evaluacíón
0,5 de trabajos + 0,5 de exámenes
- La nota final será la media aritmética de cada unidad formativa
|
- Solamente hay que recuperar las unidades formativas que no se superen
|
|