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MÓDULO DE PROYECTOS
¡Planificando, Conceptualizando, Desarrollando!
Aplicando conocimientos en un desarrollo
Introducción
- Cuando hablamos de proyectos debemos tener dos ideas claras, que hay que hacer
- Un proyecto hay que GESTIONARLO
- Un proyecto hay que REALIZARLO'
- En el módulo que se presenta esto es muy particular pues la alumna debe de realizar ambos roles.
- En un empresa real el rol de gestionar el proyecto recae normalmente sobre una persona el jefe de proyecto
- Es esta persona la responsable última del proyecto, tendrá que asumir su éxito o fracoso.
Proyecto: un módulo, no una práctica
- Este módulo no debería de ser una práctica más complicada de las que los alumnos suelen hacer en los diferentes módulos que cursan en su ciclo.
- Debe de integrar los diferentes módulos
- No todos los módulos pueden tener la misma representación en un trabajo concreto.
- Dura tarea para el equipo docente, principalmente el tutor, quién debe de intentar implicar a todos los módulos en el proyecto.
Módulos transversales
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Ejemplo
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- Inglés
- Que haga unos objetivos en inglés
- Si tiene fluidez que los diga en la exposición
- Si no tiene mucha fluidez que los lea
- EIE y Fol
- Presupuestos, amortizacinoes, IVA.
- Planificación
- Mercado para el producto
- Hablar algo de riesgos laborales, seguridad de este proyecto.
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Qué es gestionar un proyecto
Definición
- Una empresa temporal encaminada a la creación de un producto o servicio único y específico.
- La Gestión de Proyectos es un conjunto de técnicas, conocimientos, habilidades y herramientas encaminadas a planificar tareas que conduzcan a alcanzar los requisitos del proyecto.
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Definición
- Realización de una tarea previamente planificada y acordada con un cliente en un tiempo y presupuesto pactado y con unos recursos limitados
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Gestionar un proyecto
- Cuando hablamos de gestionar un proyecto estamos indicando:
- Planificar
- Definir requisitos
- Dinamizar
- Administrar y gestionar recursos
- Desarrollar
- Finalizar el trabajo cubriendo objetivos y requisitos
- Todo ello con el presupuesto establecido y dentro del tiempo planificado
Gestionar un proyecto
Reflexión
| Proyecto un proceso no un producto
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- La gestión va necesariamente a generar docuemntación
- La documentación ha de ser un medio que garantiza la realización correcta del proyecto
- Va a permitir ir realizando el seguimiento del proyecto
- El proyecto ya no es un producto final, es un proceso
Hacer un proyecto
Reflexión
| ¿Deben nuestras alumnas/os saber gestionar un proyecto
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- No es cosa de ingenieros.
- Nuestros alumnos debes de saber seguir las instrucciones marcadas para realizarlo
- Si Nuestros alumnos pueden realizar un proyecto, tienen capacitación técnica para llevarlo a cabo.
- En este módulo pretendemos dotar de las habilidades para gestionarlo de una forma correcta para su éxito.
Documentación que genera un proyecto
Herramientas a utilizar
Un proyecto de software a nivel general
