DESARROLLO DE APLICACIONES CON SCRATCH
Descripción del entorno
- Es importante conocer y familiarizarse con el entorno
- A la vez hay que tener unas pocas nociones de qué es programar
- Primero vemos el entornoç
- El entorno de trabajo
Qué es programar
- Programar es resolver un problema de una manera concreta
- Es dar instrucciones para que se realice un determinado algoritmo
- Es interesante hablar de estos conceptos a los alumnos y reflexionar sobre ellos
- Es algo tan cotidiano y normal que nos pasa desapercibido
- Simplemente el no saber que continuamente estamos realizando algoritmos es una falta de saber que lo estamos haciendo , ya que lo hacemos de forma automática continuamente
- En primero de primaria las niñas ya empiezan a resolver problemas
- A veces lo hacen sin saber cómo lo han hecho
- Es una invitación a la reflexión, a la tranquilidad a la hora de hacer algo
Puntos clave
- QUÉ QUIERO HACER
- CÓMO LO VOY A HACER
- PUES VENGA VAMOS A HACERLO
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- Pautas a la hora de hacer un programa
- Vamos a ver sobre la marcha los conceptos y luego realizaré un resumen de los mismos
- primero sabér qué quiero hacer
- buscar información para ver como lo puedo hacer
- realizarlo y analizar los resultados viendo posibles mejoras que puedo aplicar