Diferencia entre revisiones de «Fpmoodle»

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Revisión de 11:41 13 sep 2011

Fomación profesional

  • Internet
  • ordenadores
  • otras herramientas ...

A distancia

¿Moodle?

  • Moodle es un programa informático para crear cursos en internet.
  • Filosofía: educación social constructivista.
  • Software libre.

¿Cómo se usa?

Fpmoodle Inicio.png

Usuario / Contraseña

Fpmoodle Login.png

Práctica 1



Entrada en la plataforma fpmoodle

  • Abre un navedador y accede a http://catedu.es/fpmoodle/
  • Entra con un usuario de prueba que hemos creado: alumno.emergencias
  • contraseña: emergencias
  • Cambia la imagen de tu usuario en el sistema.
  • Cierra la sesión: Enlace Salir al lado del nombre del usuario.
Icon present.gif
Tip: Cerrar la sesión es muy importante cuando se usa un ordenador compartido



fpmoodle como alumno

  • Un alumno puede entrar en los curso en que está matriculado.
  • La pantalla de un curso está dividida en 3 columnas
    • Izquierda: Zona de Gestión del curso
    • Derecha: Notificaciones: novedades, calendario
    • Centro: Contenidos y actividades del curso

Práctica 2



Visión de la plataforma como alumno

  • Intenta entrar en un curso del Ciclo Formativo de EMERGENCIAS (EME)
Icon present.gif
Tip: No podrás porque no estás matriculado


  • Entra en el curso Anatomofisiología y Patología Básicas que está dentro del apartado Miscelánea
  • ¿Cuántos participantes tiene tu curso?
  • Escribe una entrada en el foro de cafetería.
  • Abre la Guía del alumnado. Guárdala en el Escritorio de tu equipo.


Las unidades de trabajo

Todas las unidades tienen la misma estructura:

  • Orientaciones para el Alumnado.
  • Contenidos: Unidad de Trabajo
  • Recursos:
    • Foro (puede estar inscrito o no)
    • Mapa Conceptual
    • Enlaces Externos
    • Versión Imprimible y para Uso Offline
  • Evaluación
    • Examen
    • Tarea

Práctica 3



Visión de la plataforma como alumno (II)

  • Abre las orientaciones para el alumnado de la Unidad de Trabajo 1
  • Echa un vistazo al apartado Conociendo los tejidos de los contenidos.
  • Añade un tema en el foro
  • Responde a un tema que haya enviado otro compañero.
  • Completa el examen
  • Envía la tarea