Diferencia entre revisiones de «Conectividad para Dirigentes Estudiantiles»
(→Tutoriales Existentes en la Web para el aprendizaje activo de internet y el manejo de redes sociales) |
(→Algunos twitter recomendados...) |
||
Línea 44: | Línea 44: | ||
En otras palabras emitir sonidos, comunicar algo a alguien. | En otras palabras emitir sonidos, comunicar algo a alguien. | ||
− | + | Algunos twitter recomendados... | |
Cómo buscarlos???, lo primero es inscribirse en Twitter, en [[www.twitter.com]] | Cómo buscarlos???, lo primero es inscribirse en Twitter, en [[www.twitter.com]] |
Revisión de 11:43 29 ene 2010
Contenido
Orientaciones para desenvolverse con éxito en Internet y la Web 2.0
El objetivo de esta sección es ayudar al dirigente universitario con poca o ninguna formación en el área de la web a obtener herramientas básicas que le permitan potenciar su labor como dirigente. Consiste básicamente en tutoriales (clases breves paso-a-paso) de como realizar diferentes acciones de interes. Ud. puede contribuir a esta sección subiendo los materioales que considere pertinente, le agradecemos su colaboración.
Relación de pasos (con enlaces a imágenes descriptivas) para crear una cuenta en la instancia en Español de WikiEducator
(http://es.wikieducator.org/Portada).
Paso 1 y 2: Hacer click para ir a crear cuenta http://www.screencast.com/users/GladysGahona/folders/Jing/media/d8e98d47-aac6-4122-941f-f3de354a7cf6
http://www.screencast.com/users/GladysGahona/folders/Jing/media/d87ea07a-fda6-4d1f-becd-56a5af3daa17
Paso 3: Llenar los datos http://www.screencast.com/users/GladysGahona/folders/Jing/media/9b4bc1d6-8188-4c9c-8c4e-16c8078b5d4f
Paso 4: Checar correo remitido por "wikiadmin" http://www.screencast.com/users/GladysGahona/folders/Jing/media/a7172d7c-f401-4f46-93ac-49762543b4a2
Paso 5: Confirmar email http://www.screencast.com/users/GladysGahona/folders/Jing/media/2178f565-8341-42ae-8fe1-797a54887fce
Paso 6: Se abre una ventana en WikiEducator que nos loguea automaticamente http://www.screencast.com/users/GladysGahona/folders/Jing/media/1bccf174-a411-4680-a5f5-f7c907fafc7a
Tutoriales Existentes en la Web para el aprendizaje activo de internet y el manejo de redes sociales
Internet
Web interactiva. [1] , [2]
Blog sobre twitter y microblogging [3]
Podemos entender el Twitter como un medio de información masivo en donde podemos comunicar a otros lo que estamos haciendo.
Twitter se traduce al español, cuando se trata de personas y pájaros, como Gorjear (1. intr. Dicho de una persona o de un pájaro: Hacer quiebros con la voz en la garganta.) En otras palabras emitir sonidos, comunicar algo a alguien.
Algunos twitter recomendados...
Cómo buscarlos???, lo primero es inscribirse en Twitter, en www.twitter.com En el cuadro de buscar (o Find People) Laureano Marquez (@laureanomar) CNN en Español (@CNNEE) Cesar Miguel Rondon (@cmrondon) FM Center Trafico de Caracas (@FMCENTER) Luis Vicente Leon Datanálisis (@luisvicenteleon)
Youtube
Slide Share sobre que es Youtube y como accesar (diapositivas). [4]
Blogg interactivo sobre Youtube (texto). [5]
Flickr
Slide Share sobre Flickr (diapositivas). [6]
Vimeo
Video sobre como utilizar Vimeo. [7]
Tutorial para utilizar Facebook. [8]
Scribd
Herramientas para el manejo de archivos. [[9]]
Web Social. Tutorial Sobre cómo utilizar LinkedIn [10]
Participación Estudiantil: Problemática de la cultura y las tecnologías
El objetivo de esta sección es ayudar al dirigente estudiantil a comprender los múltiples fenómenos que inciden en los resultados de su gestión, y los mecanismos y estrategias que puede utilizar para superarlos.
Algunas características del liderazgo estudiantil
Resultados del trabajo de los estudiantes del curso de la Universidad Simón Bolívar, CSA-211-16, Venezuela ante el siglo XXI, período septiembre-diciembre 2009, Profesor Luis Ordóñez.
- Relación entre el Lider y el Liderazgo
- liderazgo estudiantil
- La cultura como factor de éxito en el liderazgo estudiantil
- Aprendizaje de gerencia en las dirigencias estudiantiles
- Transparencia Digital
- Aspectos negativos del Liderazgo
- Trabajos Individuales
- Trabajos Individuales