Diferencia entre revisiones de «ManuelRomero/proyectos/Documentacion»
De WikiEducator
| Línea 310: | Línea 310: | ||
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
;Salida: Lista de requisitos | ;Salida: Lista de requisitos | ||
| − | *En un documento | + | *En un documento de texto detallamos una tabla cada requisito perfectamente identificado |
*Un requisito a de responder a un objetivo claro del producto | *Un requisito a de responder a un objetivo claro del producto | ||
*Ha de ser perfectamente evaluable con el producto final | *Ha de ser perfectamente evaluable con el producto final | ||
*No puede haber ambiguedades | *No puede haber ambiguedades | ||
| − | *Evitar | + | </div> |
| − | + | ||
| + | <!--36--> | ||
| + | ;Los requisitos | ||
| + | *Evitar los condicionales y verbos imprecisos | ||
| + | El sistema debería de .... | ||
El producto debe de ser amigable | El producto debe de ser amigable | ||
| − | **Amigable para | + | **Amigable para quién, cuanto de amigable ???? |
*No puede haber requisitos ambiguos o incompletos, no se pueden dejar cosas abiertas | *No puede haber requisitos ambiguos o incompletos, no se pueden dejar cosas abiertas | ||
</div> | </div> | ||
| − | <!-- | + | |
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| + | <!--37--> | ||
| + | ;Los requistos | ||
| + | *Los requisitos no son el pedido del cliente, no es el objetivo que pretende del proyecto. | ||
| + | *Los requisitos los determina el desarrollador a partir de la información que obtiene del cliente. | ||
| + | #Entrevistas(personales, colectivas, lluvia de ideas, ...) | ||
| + | #cuestionarios | ||
| + | #En general cualquier técnica que nos aclarare qué es lo que realmente tiene que hacer el proyecto. | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <!--38--> | ||
| + | ;Los requisitos | ||
| + | *Al determinar los requisitos el desarrollador a veces abre los ojos al cliente de qué es lo que quiere | ||
| + | *En muchas ocasiones se verifica la viabilidad/inviabilidad de determinadas pretensiones. | ||
| + | </div> | ||
| + | <!--39--> | ||
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
;Ejemplo de lista de requisitos | ;Ejemplo de lista de requisitos | ||
| Línea 328: | Línea 351: | ||
</div> | </div> | ||
| − | <!-- | + | <!--40--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
====Lista de tareas==== | ====Lista de tareas==== | ||
| Línea 334: | Línea 357: | ||
</div> | </div> | ||
| − | <!-- | + | <!--41--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
;Lista de tareas: entradas | ;Lista de tareas: entradas | ||
| Línea 347: | Línea 370: | ||
</div> | </div> | ||
| − | <!-- | + | <!--42--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
;Dependencia entre tareas | ;Dependencia entre tareas | ||
| Línea 436: | Línea 459: | ||
*Obtener el total neto (Sin impuestos) y el total bruto (aplicando impuestos) | *Obtener el total neto (Sin impuestos) y el total bruto (aplicando impuestos) | ||
</div> | </div> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <!--45--> | ||
| + | <div class="slide"> | ||
| + | ===Pliego de condiciones y contrato=== | ||
| + | *En los proyectos de empresas el pliego de condiciones normalmente siempre existe | ||
| + | *Para nosostros sería interesante añadir alguna condición | ||
| + | *Por ejemplo que el desarrollador no se hace cargo del mantenimiento si no se realiza un uso correcto del producto o si manipula los fuentes o la maquinaria , ... | ||
| + | *Tampoco interesa mucho extenderse, pero sí que exista y haya algún punto.presencia | ||
| + | En el acuerdo todos somos muy positivos y cedemos mucho, pero luego hay que acarrear con las consecuencias de lo que hayamos pactado | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <!--45--> | ||
| + | <div class="slide"> | ||
| + | ;El contrato | ||
| + | *Puede parecer un poco frívolo, pero es interesante realizarlo | ||
| + | *En él debe de aparecer el nombre de la empresa ficticia que representa el alumno, y el nombre del cliente, en este caso el ciclo formativo que está cursando y módulo del proyecto | ||
| + | *Debe aparecer explícitamente | ||
| + | #Nombre del proyecto | ||
| + | #Nombre de la empresa con su representante legal que en este caso es el alumno, | ||
| + | #Nombre del cliente con su represnetante que sería el tutor del ciclo | ||
| + | #El importe total al que asiciende el presupuesto tanto en neto como en bruto | ||
| + | #La fecha de comienzo y de finalización | ||
| + | #Fecha y lugar de entrega | ||
| + | #Es recomendado que esté firmado, constituyendo la fecha de la firma del proyecto el primer hito importante para la realización del proyecto. | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
<!--46--> | <!--46--> | ||
| Línea 461: | Línea 515: | ||
</div> | </div> | ||
| − | <!-- | + | <!--49--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
;Fase de diseño | ;Fase de diseño | ||
| Línea 471: | Línea 525: | ||
</div> | </div> | ||
| − | <!-- | + | <!--50--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
===Fase de implementación o desarrollo y pruebas=== | ===Fase de implementación o desarrollo y pruebas=== | ||
| Línea 478: | Línea 532: | ||
| − | <!-- | + | <!--51--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
;Implementacion | ;Implementacion | ||
| Línea 489: | Línea 543: | ||
| − | <!-- | + | <!--52--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
;Las pruebas | ;Las pruebas | ||
| Línea 498: | Línea 552: | ||
</div> | </div> | ||
| − | |||
| − | <!-- | + | <!--53--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
| − | === | + | ===Fase de entrega=== |
| − | [[Archivo: | + | [[Archivo:FaseEntrega.png]] |
</div> | </div> | ||
| − | <!-- | + | <!--54--> |
| + | <div class="slide"> | ||
| + | ;La entrega | ||
| + | *El sitio y la forma son importantes | ||
| + | *Esta información se le debe de entregar al alumno | ||
| + | *Normalmente queda establecido previamente | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | <!--55--> | ||
<div class=slide> | <div class=slide> | ||
| − | Acuerdo del proyecto o contrato | + | ===Lista de documentos a entregar=== |
| − | + | #Acuerdo del proyecto o contrato | |
| − | + | ##Planificación | |
| − | + | ###Diagrama de Gantt | |
| − | + | ###Pert como diagrama de prelaciones | |
| − | + | ###Calendario de hitos | |
| − | + | ##Lista de tareas | |
| − | + | ###Diagrama Pert | |
| − | + | ##Presupuesto | |
| − | + | ###Amortización del material/recursos/inmovilizado/seguros a utilizar en el proyecto | |
| − | + | ###Impuestos según corresponda | |
| − | + | ###Cantidad total neta/bruto del proyecto | |
| − | + | ##Lista de requisitos (concretos y verificables) | |
| − | + | ##Pliego de condiciones | |
| − | + | ##Contrato | |
| − | + | #Documentos de análisis y diseño | |
| − | + | #Documento de implementación y manuales de uso según proceda | |
| − | + | #Documento de pruebas (Plan de pruebas y realización de la mismas | |
| − | + | #Otros documentos de la gestión | |
| − | + | ##Diario de bitácora | |
| − | + | ##Documento de reuniones (de cada hito debería haber una especie de acta) | |
| − | + | ##Documento de formato | |
| − | + | ##Documento de postmorten | |
| − | + | </div> | |
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Documento de análisis | Documento de análisis | ||
Es este un documento propio del producto. Depende de su naturaleza la forma de realizarlo | Es este un documento propio del producto. Depende de su naturaleza la forma de realizarlo | ||
Revisión de 19:07 15 may 2014
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Trabajo en proceso, espera cambios frecuentes. Tu ayuda y retroalimentación son bienvenidos. Ver página de charlas. |
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MÓDULO DE PROYECTOS
Contenido
- 1 ¡Planificando, Conceptualizando, Desarrollando!
- 2 Definición
- 3 Definición
- 4 Definición
- 5 Ejemplo
- 6 Objetivo
- 7 Pregunta
¡Planificando, Conceptualizando, Desarrollando!
Aplicando conocimientos en un desarrollo
Forma de desarrollar un proyecto
Metodología
- La metodología es la forma de llevar a cabo un trabajo.
- Metodología para nosotros será la manera de gestionar y realizar el proyecto.
| Metodología' conjunto de procedimientos (actividades y tareas), herramientas y técnicas utilizadas con el objetivo de llegar a la realización correcta de un proyecto planteado |
Metodología
- Ténicas; diagramas y documentos de texto explicativos.
- Herramientas; editor de texto, Diagramadores como Dia y herramientas de gestor de proyectos como ProjectLibre Microsoft Project
- Procedimientos o métodos: dividir el proceso en fases
Ciclo de vida de desarrollo del proyecto
- Seguiremos un ciclo de vida secuencial
- Este vacío es especialmente peligros en proyecto de naturaleza lógica como de software
Ciclo de vida
- La metodología nos va a permitir organizar ese ciclo de vida del proyecto
| Ciclo de vida tiempo que transcurre desde que se plantea el proyecto hasta que éste se entrega de forma correcta (cumpliendo las especificaciones planteadas) |
- Objetivo: aplicar una metodología a ese tiempo
| El ciclo de vida son las diferentes etapas o fases por las que va pasar el proyecto desde su concepción hasta su implantación o entrega al cliente |
Hito
- Fechas importantes marcadas en la planificacion temporal del proyecto
- Un hito implica una reunión de evaluación del proyecto
- La reunión se ha de preparar, planificar y realizar
- Con nuestros alumnos ha de constituir fechas en las que nos pueden enseñar el proyecto y ellos mismo pueden ver como van
- Al menos un hito por fase debería de ser obligatorio.
Estableciendo fases
- Cada metodología establece una serie de fases, nosotros proponemos las siguientes
- FASE CONCEPTUAL O INICIAL
- FASE ACUERDO DEL PROYECTO
- FASE DE ANÁLISIS Y DISEÑO
- FASE DE IMPLEMENTACIÃÓN
- FASE DE PRUEBAS
- FASE DE CIERRE O FINALIZACIÓN
Creación de la empresa
- Puede coordinarse esta acción con el docente de EIE
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Idea
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Fase Inicial
- Es la primera fase.
| el alumno/a propone/selecciona un proyecto |
.
- El Calendario en la Fase inicial
- Se debe poner una fecha para que el alumno haga su propuesta de proyecto al departamento de informática por medio del tutor.
| El título del proyecto |
- Propuesta de MIDEPLAN
- Ejemplos de títulos
Fase de Acuerdo
- Esta es la fase qué más nos interesa
- Es una fase común para todos los proyectos
- Culmina en el documento de contrato entre cliente y desarrollador
Actividades en la fase de Acuerdo
- Presupuesto
- Planificacion
- Lista de requisitos
- Pliego de condiciones
- Contrato firmado
Lista de Requisitos
- Consite en establecer los requisitos del sistema
- Los requisitos
- Evitar los condicionales y verbos imprecisos
El sistema debería de .... El producto debe de ser amigable
- Amigable para quién, cuanto de amigable ????
- No puede haber requisitos ambiguos o incompletos, no se pueden dejar cosas abiertas
- Los requistos
- Los requisitos no son el pedido del cliente, no es el objetivo que pretende del proyecto.
- Los requisitos los determina el desarrollador a partir de la información que obtiene del cliente.
- Entrevistas(personales, colectivas, lluvia de ideas, ...)
- cuestionarios
- En general cualquier técnica que nos aclarare qué es lo que realmente tiene que hacer el proyecto.
</div>
- Los requisitos
- Al determinar los requisitos el desarrollador a veces abre los ojos al cliente de qué es lo que quiere
- En muchas ocasiones se verifica la viabilidad/inviabilidad de determinadas pretensiones.
</div>
- Ejemplo de lista de requisitos
Lista de tareas
- Ejemplo donde podemos ver tareas
La planifiacion:Diagrama de Gantt
- Es otro forma de represnetar el espacio temporal en hacer el proyecto
- en este caso no se represnetan la prelaciones aunque lógicamente hay que respetarlas
El presupuesto
- Es una parte muy importante
- Se tendrán que tener en cuenta las amortizaciones de material empleado
- El presupuesto
Fase de análisis y diseño
- La fase de análisis
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Idea
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- Fase de diseño
- El diseño puede considerarse otra fase o estar dentro de la fase anterior
- Esta fase sería una evolución de la parte anterior
- Una vez que sabemos qué queremos hacer pasamos a un segundo estado en el que vemos cómo lo vamos a hacer.
- Usar diagramadores es una técnica muy buena para estos casos
Fase de implementación o desarrollo y pruebas
Fase de entrega
