Diferencia entre revisiones de «Usuario:Philbartle/OER»
(→Dentro de este sitio) |
m |
||
Línea 1: | Línea 1: | ||
{|cellpadding="5" cellspacing="6" style="width:100%;background:#DFFFFF; border-style:solid; border-width:1px; border-color:#0066FF;" | {|cellpadding="5" cellspacing="6" style="width:100%;background:#DFFFFF; border-style:solid; border-width:1px; border-color:#0066FF;" | ||
| width="100%" valign="top" style="padding: 0; margin:0px;" | | | width="100%" valign="top" style="padding: 0; margin:0px;" | | ||
+ | <span style="background:#CCEECC"> | ||
+ | [http://de.wikieducator.org/Benutzer:Philbartle/OER Deutsch]</span> | ||
<span style="background:#FFFF99"> | <span style="background:#FFFF99"> | ||
[http://www.wikieducator.org/User:Philbartle/OER English]</span> | [http://www.wikieducator.org/User:Philbartle/OER English]</span> | ||
Línea 7: | Línea 9: | ||
<span style="background:#99FF88"> | <span style="background:#99FF88"> | ||
[http://pt.wikieducator.org/Usuário:Philbartle/OER Português]</span> | [http://pt.wikieducator.org/Usuário:Philbartle/OER Português]</span> | ||
+ | |||
[[Imagen:PB-hea-s.gif||center]] | [[Imagen:PB-hea-s.gif||center]] | ||
[[Imagen:PB-OER-s.gif||center]] | [[Imagen:PB-OER-s.gif||center]] | ||
Línea 16: | Línea 19: | ||
==OER (Recursos Educativos Abiertos)== | ==OER (Recursos Educativos Abiertos)== | ||
+ | |||
Traducción de [http://es.wikieducator.org/Usuario:Crisvasal Cristina Varela] <br /> | Traducción de [http://es.wikieducator.org/Usuario:Crisvasal Cristina Varela] <br /> | ||
Revisión de 14:31 7 ago 2009
Deutsch English Français Português ContenidoOER (Recursos Educativos Abiertos)Traducción de Cristina Varela Mi visión para VikiEducator es la de desarrollar una fuente de recursos educativos que sean útiles en: Sociología, Capacitación de gestión, Planificación, la Eliminación de la pobreza, Igualdad de género, la Derrota del Sida, Alfabetismo funcional, Microempresa, Organización de crédito, Desarrollo, y la Potenciación comunitaria. Asimismo, quiero que éste sea un portal para antropólogos y otros científicos sociales, para que tengan acceso a mi investigación etnográfica sobre los Akan del África occidental Otra contribución tiene que ver con la exploración de métodos no tradicionales de enseñanza. El documento titulado "¿Por qué?" , que figura en el módulo de Alfabetización funcional, va mucho más allá de la enseñanza de la alfabetización y sugiere la manera de utilizar métodos participativos para desarrollar un enfoque interactivo entre el profesor y los alumnos, disipando la línea de demarcación que los separa. Enlaces externos
Enlaces a más recursosTrabajo comunitarioParticipación en la evaluación SociologíaPerspectivas sociológicas Estudios sobre los AkanAkan Métodos EducativosMétodos de adiestramiento Dentro de este sitioPróximos cursos
Contactos frecuentesOur little band, y amig@s de Potenciacion Comunitaria
|