Diferencia entre revisiones de «Fpmoodle»

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= Introducción al uso de la plataforma fpmoodle=
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= Introducción al uso de la plataforma Moodle para FP =
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=== Formación profesional a distancia ===
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Luis Miguel Morillas &lt;lmorillas at gmail.com&gt;  
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Luis Miguel Morillas &lt;morillas at gmail.com&gt;  
  
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identi.ca: lmorillas  
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@lmorillas  
  
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http://es.wikieducator.org/Usuario:Lmorillas/intro_fpmoodle
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===Fomación profesional===
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===FORMACIÓN PROFESIONAL A DISTANCIA ===
 
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* Internet
 
* ordenadores
 
* ordenadores
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=== A distancia ===
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===¿Moodle?===
 
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* Moodle es un programa informático para crear cursos en internet.
 
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* Filosofía: educación social constructivista.
 
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* Software libre.
 
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===¿Cómo se usa?===
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===¿CÓMO ACCEDO?===
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* Instalado en un '''servidor''' en internet
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* Desde cualquier ordenador conectado a internet
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* Accedemos con el navegador a http://catedu.es/fpmoodle/
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* http://catedu.es/fpmoodle/
 
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=== Usuario / Contraseña ===
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=== USUARIO / CONTRASEÑA ===
  
 
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=== Práctica1: Entrada en la plataforma fpmoodle ===
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=== ENTRADA A LA PLATAFORMA DE FP A DISTANCIA ===
 
* Abre un navedador y accede a http://catedu.es/fpmoodle/
 
* Abre un navedador y accede a http://catedu.es/fpmoodle/
 
* Entra con un usuario de prueba que hemos creado: alumno.emergencias
 
* Entra con un usuario de prueba que hemos creado: alumno.emergencias
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* Cierra la sesión: Enlace '''Salir''' al lado del nombre del usuario.
 
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{{Tip|'''Cerrar la sesión es muy importante''' cuando se usa un ordenador compartido}}
 
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=== fpmoodle como alumno ===
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=== ¿CÓMO LO VE EL ALUMNO? ===
 
* Un alumno puede entrar en los curso en que está matriculado.
 
* Un alumno puede entrar en los curso en que está matriculado.
 
* La pantalla de un curso está dividida en 3 columnas
 
* La pantalla de un curso está dividida en 3 columnas
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=== Práctica 2: Visión de la plataforma como alumno ===
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=== ACCESO COMO ALUMNO ===
 
* Intenta entrar en un curso del '''Ciclo Formativo de EMERGENCIAS (EME)'''
 
* Intenta entrar en un curso del '''Ciclo Formativo de EMERGENCIAS (EME)'''
 
{{Tip| No podrás porque no estás matriculado}}
 
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=== Las unidades de trabajo ===
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=== UNIDADES DE TRABAJO ===
 
Todas las unidades tienen la misma estructura:
 
Todas las unidades tienen la misma estructura:
 
* Orientaciones para el Alumnado.
 
* Orientaciones para el Alumnado.
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** Versión Imprimible y para Uso Offline
 
** Versión Imprimible y para Uso Offline
 
* Evaluación
 
* Evaluación
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** Examen
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** Examen y Tarea
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=== Práctica 3 : Visión de la plataforma como alumno (II)===
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=== ALUMNO: FOROS, EXÁMENES, TAREAS===
 
* Abre las orientaciones para el alumnado de la Unidad de Trabajo 1
 
* Abre las orientaciones para el alumnado de la Unidad de Trabajo 1
 
* Echa un vistazo al apartado '''Conociendo los tejidos''' de los '''contenidos'''.
 
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* Envía la tarea
 
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=== VISIÓN DEL PROFESOR ===
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* Visible y oculto: El profesor ve el curso con algunos elementos añadidos:
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** Guía para la tutoría
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** Orientaciones para la tutoría
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** Soluciones propuestas
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** Examen para revisar.
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=== PROFESOR. GUÍAS. FOROS ===
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* Guarda en el escritorio la Guía para la tutoría.
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* Abre la Guía para la tutoría (es una presentación)
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* Echa un vistazo al resto de enlaces ocultos.
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* Contesta a una de las entradas del foro de tus alumnos
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=== PROFESOR. TAREAS===
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* Se accede desde el enlace de cada tarea o
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* desde el enlace '''tareas''' del bloque de '''actividades'''
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* Vemos las tareas enviadas
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* Podemos valorarlas y escribir un '''feedback''' al alumno
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=== CALIFICACIONES ===
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* Desde el enlace calificaciones
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* Vemos todas las notas del grupo de alumnos
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* En todas las actividades
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* Se pueden generar informes
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===NOTAS DE EXÁMENES===
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* Se pueden crear tareas sin envío
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* Siven para registrar notas de exámenes o tareas presenciales
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=== MENSAJES ===
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* Podemos enviar un mensaje a un alumno
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=== MENSAJES (II) ===
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* Enviar mensaje
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* Historial de mensajes
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===AMPLIAR DOCUMENTACIÓN===
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* Se pueden adjuntar documentos y enlaces en mensajes de foro.
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* Se pueden crear nuevos documentos:
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  Activar Edición
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  Agregar recurso --> Editar página web
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  Agregar recurso --> Enlazar archivo o web
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===MODIFICAR TESTS===
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* Un profesor editor puede modificar tests:
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  Cuestionarios --> Examen ... --> Editar
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  --> Preguntas --> Editar pregunta
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Última revisión de 19:57 11 sep 2012


Introducción al uso de la plataforma Moodle para FP

Luis Miguel Morillas <morillas at gmail.com>

@lmorillas

http://es.wikieducator.org/fpmoodle

FORMACIÓN PROFESIONAL A DISTANCIA

  • Internet
  • ordenadores
  • Materiales
  • Tests
  • Tareas
  • Calificaciones
  • Mensajería ...


¿CÓMO ACCEDO?

Fpmoodle Inicio.png

USUARIO / CONTRASEÑA

Fpmoodle Login.png

ENTRADA A LA PLATAFORMA DE FP A DISTANCIA

  • Abre un navedador y accede a http://catedu.es/fpmoodle/
  • Entra con un usuario de prueba que hemos creado: alumno.emergencias
  • contraseña: emergencias
  • Cambia la imagen de tu usuario en el sistema.
  • Cierra la sesión: Enlace Salir al lado del nombre del usuario.
Icon present.gif
Tip: Cerrar la sesión es muy importante cuando se usa un ordenador compartido


¿CÓMO LO VE EL ALUMNO?

  • Un alumno puede entrar en los curso en que está matriculado.
  • La pantalla de un curso está dividida en 3 columnas
    • Izquierda: Zona de Gestión del curso
    • Derecha: Notificaciones: novedades, calendario
    • Centro: Contenidos y actividades del curso

ACCESO COMO ALUMNO

  • Intenta entrar en un curso del Ciclo Formativo de EMERGENCIAS (EME)
Icon present.gif
Tip: No podrás porque no estás matriculado


  • Entra en el curso Anatomofisiología y Patología Básicas que está dentro del apartado Miscelánea
  • ¿Cuántos participantes tiene tu curso?
  • Escribe una entrada en el foro de cafetería.
  • Abre la Guía del alumnado. Guárdala en el Escritorio de tu equipo.

UNIDADES DE TRABAJO

Todas las unidades tienen la misma estructura:

  • Orientaciones para el Alumnado.
  • Contenidos: Unidad de Trabajo
  • Recursos:
    • Foro (puede estar inscrito o no)
    • Mapa Conceptual
    • Enlaces Externos
    • Versión Imprimible y para Uso Offline
  • Evaluación
    • Examen y Tarea

ALUMNO: FOROS, EXÁMENES, TAREAS

  • Abre las orientaciones para el alumnado de la Unidad de Trabajo 1
  • Echa un vistazo al apartado Conociendo los tejidos de los contenidos.
  • Añade un tema en el foro
  • Responde a un tema que haya enviado otro compañero.
  • Completa el examen
  • Envía la tarea

VISIÓN DEL PROFESOR

  • Visible y oculto: El profesor ve el curso con algunos elementos añadidos:
    • Guía para la tutoría
    • Orientaciones para la tutoría
    • Soluciones propuestas
    • Examen para revisar.

PROFESOR. GUÍAS. FOROS

  • Guarda en el escritorio la Guía para la tutoría.
  • Abre la Guía para la tutoría (es una presentación)
  • Echa un vistazo al resto de enlaces ocultos.
  • Contesta a una de las entradas del foro de tus alumnos

PROFESOR. TAREAS

  • Se accede desde el enlace de cada tarea o
  • desde el enlace tareas del bloque de actividades
  • Vemos las tareas enviadas
  • Podemos valorarlas y escribir un feedback al alumno

CALIFICACIONES

  • Desde el enlace calificaciones
  • Vemos todas las notas del grupo de alumnos
  • En todas las actividades
  • Se pueden generar informes

NOTAS DE EXÁMENES

  • Se pueden crear tareas sin envío
  • Siven para registrar notas de exámenes o tareas presenciales

MENSAJES

  • Podemos enviar un mensaje a un alumno 
Participantes --> <alumno>  --> Enviar Mensaje

Fpmoodle mensaje.png

MENSAJES (II)

  • Enviar mensaje
  • Historial de mensajes

Fpmoodle mensaje marco.png

AMPLIAR DOCUMENTACIÓN

  • Se pueden adjuntar documentos y enlaces en mensajes de foro.
  • Se pueden crear nuevos documentos: 
 Activar Edición 
 Agregar recurso --> Editar página web
 Agregar recurso --> Enlazar archivo o web

MODIFICAR TESTS

  • Un profesor editor puede modificar tests: 
 Cuestionarios --> Examen ... --> Editar 
 --> Preguntas --> Editar pregunta


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