Diferencia entre revisiones de «Conectividad para Dirigentes Estudiantiles/Organizaciones Estudiantiles y Dirigencia - Conectividad para dirigentes estudiantiles»
(→Adicionalmente) |
(→Relación entre Inteligencia y Participación Ciudadana, por Laura Louza) |
||
(No se muestran 63 ediciones intermedias de 2 usuarios) | |||
Línea 1: | Línea 1: | ||
+ | === '''Factores que influyen en la participación''' === | ||
+ | Colección de revisiones de la literatura pertinente al tema de los factores que estimulan o inhiben la participación ciudadana. | ||
+ | |||
+ | ==== LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y EL ESTADO CIVIL:¿OPORTUNIDAD O ATADURA? María Antonieta Elvira ==== | ||
+ | Mujeres en prisión, estado civil y participación ciudadana por | ||
+ | Maria Antonieta Elvira | ||
+ | [[Archivo: LA_PARTICIPACIÓN_CIUDADANA_Y_EL_ESTADO_CIVIL-_¿OPORTUNIDAD_O_ATADURA?.pdf ]] | ||
+ | |||
+ | ==== Participación ciudadana y oportunidad por Carmen Cecilia Torres ==== | ||
+ | La oportunidad y la participación ciudadana, una mirada a la situación de las trabajadoras del hogar remuneradas | ||
+ | Carmen Cecilia Torres | ||
+ | [[Archivo:PARTICIPACIÓN_CIUDADANA_Y_OPORTUNIDAD.pdf]] | ||
+ | |||
+ | ==== Actitud y Participación Ciudadana, por María Eugenia Perfetti Holzhäuse ==== | ||
+ | Actitud y Participación Ciudadana a través de la Educación Musical:¿Qué pasa en Venezuela, María Eugenia Perfetti Holzhäuse | ||
+ | [[Archivo:Actitud_y_Participación.pdf]] | ||
+ | |||
+ | ==== Ideología y Participación Universitaria, por Emilse Durán-Aponte ==== | ||
+ | Competencias para la participación ciudadana en el curso Desarrollo de Destrezas Intelectuales I. El cambio en la ideología de la formación universitaria , Emilse Durán-Aponte | ||
+ | [[Archivo:Ideologia_y_participación.pdf]] | ||
+ | |||
+ | ==== Estratificación Social y Participación Ciudadana, por Simón Pestano ==== | ||
+ | |||
+ | La participación ciudadana y la estratificación social. Una oportunidad para | ||
+ | superar la pobreza a través del desarrollo de agencias de socialización , Simón Pestano | ||
+ | [[Archivo:Estratificacionsocial_participacionciudadana_simonpestano.pdf ]] | ||
+ | |||
+ | ==== Relación entre Inteligencia y Participación Ciudadana, por Laura Louza ==== | ||
+ | |||
+ | Este trabajo analiza la posible relación entre inteligencia y participación ciudadana a los efectos de comprender hasta qué punto la primera incide en la segunda. Laura Louza | ||
+ | |||
+ | [[Archivo:Relación_inteligencia_y_participación.pdf ]] | ||
+ | |||
+ | ==== La influencia del entorno en la Participación Ciudadana, por Silvana A. Gomez Mercado ==== | ||
+ | |||
+ | Se realiza una revisión de la literatura a los fines de estudiar la influencia del entorno en la participacion ciudadana, y determinar la importancia del mismo para el establecimiento de una relación de los ciudadanos activos con la administración publica, así como la importancia de la participación ciudadana en la vida administrativa de los administrados para la costrucción de un Estado mas participativo. Silvana A. Gomez Mercado. | ||
+ | [[Archivo:Influencia_del_Entorno_SAGM.pdf ]] | ||
+ | |||
+ | ==== NIVEL ACADÉMICO, TIC Y FORMACIÓN PARA LA PARTICIPACIÓN, por Marta Armas ==== | ||
+ | |||
+ | Desde el punto de vista de los requerimientos para conformar una persona participativa en la sociedad contemporánea, el ámbito académico y sus diferentes niveles cobran especial relevancia, puesto que es ahí donde la persona adquiere los valores, conocimientos, actitudes y destrezas para desenvolverse en la sociedad, por Marta Armas. | ||
+ | |||
+ | [[Archivo:Nivel_Académico_y_Participación.pdf ]] | ||
+ | |||
+ | === '''Cooperativas Estudiantiles: Una alternativa para el crecimiento del Movimiento Estudiantil''' === | ||
+ | Colección de resúmenes de literatura que genera las bases para el establecimiento y desarrollo de cooperativas estudiantiles en el sector universitario. | ||
+ | |||
+ | ==== Cooperativas Estudiantiles organizadas como Empresas de Producción Social (EPS): un enfoque basado en la RSE ==== | ||
+ | La Responsabilidad social empresarial (RSE), la universidad y las cooperativas estudiantiles | ||
+ | De Robert Parga | ||
+ | [[Archivo: ESTUDIO_DE_COOPERATIVAS_EPS_Robert_Parga.pdf ]] | ||
+ | |||
+ | ==== Catalizando la transformación de la información en Conocimiento para Organizaciones Estudiantiles bajo cogestión ==== | ||
+ | De Jose Tadeo Morales | ||
+ | [[Archivo:CATALIZANDO LA TRANSFORMACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN CONOCIMIENTO PARA ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES BAJO COGESTIÓN JT Morales.pdf]] | ||
+ | |||
+ | ==== Cooperativas universitarias- una referencia para su creación y administración ==== | ||
+ | De Glenda J. Rivas Márquez | ||
+ | [[Archivo:Cooperativas universitarias- una referencia para su creación y administración Glenda J. Rivas Márquez.pdf ]] | ||
+ | |||
+ | ==== La Responsabilidad Social Universitaria y sus actores principales en la formación y capacitación ==== | ||
+ | Como integrar las cooperativas estudiantiles a los fines de la universidad | ||
+ | De María Lourdes Sánchez V. | ||
+ | [[Archivo:LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA Y SUS ACTORES PRINCIPALES EN LA FORMACION Y CAPACITACION.pdf ]] | ||
+ | |||
+ | ==== Financiamiento de las Cooperativas Estudiantiles en Venezuela ==== | ||
+ | De Ero Del Canto | ||
+ | [[Archivo:Financiamiento de Cooperativas Estudiantiles, Ero Del Canto.pdf ]] | ||
+ | |||
+ | ==== Cooperativas Estudiantiles: Tendencias y Escenarios vinculados con su organización y desarrollo ==== | ||
+ | De Ana Villagrasa | ||
+ | [[Archivo:COOPERATIVAS ESTUDIANTILES - TENDENCIAS Y ESCENARIOS VINCULADOS CON SU ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO A. Villagrasa .pdf ]] | ||
+ | |||
+ | ==== Control de Gestión en empresas artesanales bajo el concepto de cogestión ==== | ||
+ | De Franklin Nuñez | ||
+ | [[Archivo:CONTROL_DE_GESTION_EN_EMPRESAS_ARTESANALES_BAJO_EL_CONCEPTO_DE_COGESTION_Franklin_Núñez.pdf ]] | ||
+ | |||
+ | ==== El acopio y comercialización de artesanías- elementos claves en la búsqueda de la competitividad de las cooperativas ==== | ||
+ | De Andres Peraza | ||
+ | [[Archivo:El acopio y comercialización de artesanías- elementos claves en la búsqueda de la competitividad de las cooperativas A. Peraza.pdf]] | ||
+ | |||
+ | ==== Estrategias para la Creación de Redes de Colaboración entre Empresas Cooperativas Venezolanas ==== | ||
+ | De Mailyn Medina | ||
+ | [[Archivo:Estrategias para la Creación de Redes de Colaboración entre Empresas Cooperativas Venezolanas Mailyn Medina.pdf ]] | ||
+ | |||
+ | ==== Alianzas y Convenios Estratégicos aplicados a Cooperativas Estudiantiles ==== | ||
+ | De Grecia Gonzalez | ||
+ | [[Archivo:ALIANZAS_Y_CONVENIOS_ESTRATÉGICOS_APLICADOS_A_Grecia_Gonzalez.pdf ]] | ||
+ | |||
+ | ==== Cooperativas Estudiantiles y Redes Académicas ==== | ||
+ | De María Lourdes Bruzco | ||
+ | [[Archivo:COOPERATIVAS ESTUDIANTILES Y REDES ACADÉMICAS MLBruzco.pdf ]] | ||
+ | |||
=== '''Participación Estudiantil: Problemas derivados de las organizaciones estudiantiles''' === | === '''Participación Estudiantil: Problemas derivados de las organizaciones estudiantiles''' === | ||
Colección de resúmenes de literatura enfocados en el tema del título y señalando problemas a resolver o lineas de investigación a profundizar: | Colección de resúmenes de literatura enfocados en el tema del título y señalando problemas a resolver o lineas de investigación a profundizar: | ||
− | |||
− | + | ==== Los Movimientos Estudiantiles Venezolanos ==== | |
− | [[Media: | + | Pero antes, como abre-bocas, los invitamos a conocer el trabajo de Roberto Lopez Sanchez, 2005 [[Media: MOVIMIENTOS_ESTUDIANTILES_EN_VENEZUELA_21964831.pdf | Fundamentos Teóricos para el Estudio de los Movimientos Estudiantiles en Venezuela]] |
− | ==== | + | ==== Participación y permanencia del estudiante en la educación superior ==== |
− | + | ||
− | ==== | + | De Nelly Fernandez de Morgado |
+ | [[Media:Participación_y_permanencia-Nelly_Fernandez_de_Morgado.pdf | Nelly Fernandez de Morgado]] | ||
+ | |||
+ | ==== Un plan estratégico para organizaciones estudiantiles - Un complejo problema de interrelaciones grupales ==== | ||
+ | |||
+ | De Ernesto Fronjosa | ||
+ | [[Media:UN_PLAN_ESTRATÉGICO_PARA_ORGANIZACIONES_ESTUDIANTILES-UN_COMPLEJO_PROBLEMA_DE_INTERRELACIONES_GRUPALES.pdf | Ernesto Fronjosa]] | ||
− | Financiamiento en Organizaciones Estudiantiles Universitarias. Retos y Alternativas. | + | ==== Financiamiento en Organizaciones Estudiantiles Universitarias. Retos y Alternativas ==== |
+ | De Vinicio A. Mora, 24 de Marzo, 2010 | ||
Para descargar el archivo, seleccione el siguiente enlace:[[Media:Financiamiento_OEU.pdf]] | Para descargar el archivo, seleccione el siguiente enlace:[[Media:Financiamiento_OEU.pdf]] | ||
− | + | ==== Los organismos electorales ¿contribuyen al fomento de la participación juvenil en América Latina? ==== | |
+ | De Xavier Rodríguez Franco | ||
− | + | Apuntes Comparados. | |
− | + | [[Archivo:Estudio Comparado.Organismos Electorales en A.L.pdf]] | |
− | + | ==== Variables que Influyen en la Participación Política de los Estudiantes Universitarios. ==== | |
+ | De Enzo Pittari P. | ||
− | + | 26 de Marzo, 2010 | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | [[Archivo:VARIABLES QUE INFLUYEN EN LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.pdf]] | |
− | + | ==== Prácticas Positivas Organizacionales y Organizaciones Estudiantiles ==== | |
+ | De Julio César Ponce | ||
− | + | En este trabajo se muestra el enfoque de las “prácticas positivas organizacionales” (PPO) como posible herramienta para abordar el estudio de la participación en las organizaciones estudiantiles universitarias | |
− | + | [[Archivo:Practicas_positivas_organizacionales_y_organizaciones_estudiantiles.pdf]] | |
− | + | ==== Liderazgo en Disyunción:Incidencia Recíproca entre lo Virtual y Material en el Escenario de lo Político ==== | |
+ | De Wilmer Flores | ||
− | + | Un Acercamiento al Caso Considerando su Sentido Ontológico, la Razón Técnica-Digital, sus Alcances y Posibles en la Transformación de la Realidad Material. | |
− | + | ||
− | | + | [[Archivo:Wilmer_-_Disyunción_Virtual-Material_como_Escenario_Político.pdf]] |
+ | | ||
+ | |||
+ | ==== Movilidad y Tecnología ==== | ||
+ | De Lila Franco | ||
− | |||
Un ejemplo de las interacciones posibles entre la problemática de la institución, las autoridades académicas y el movimiento estudiantil: | Un ejemplo de las interacciones posibles entre la problemática de la institución, las autoridades académicas y el movimiento estudiantil: | ||
− | + | [[Archivo:MOVILIDAD_Y_TECNOLOGIA_.pdf|Movilidad y Tecnología]] | |
==== Participación Política Estudiantil (De Enzo Pittari, Xavier Rodríguez Franco, Ernesto Fronjosa y Wilmer Flores) ==== | ==== Participación Política Estudiantil (De Enzo Pittari, Xavier Rodríguez Franco, Ernesto Fronjosa y Wilmer Flores) ==== | ||
El presente documento expone una síntesis de los aspectos esenciales formulados en cuatro de los trabajos desarrollados durante el seminario “Participación, bajo una visión interdisciplinaria”, que forma parte del programa de Doctorado en Ciencias Sociales y Humanidades, que se dessarrolla en la Universidad Simón Bolívar (DSCH-USB), coordinado en esta oportunidad por el profesor Luís Ordóñez V. durante el período enero-marzo del 2010; trabajos originalmente desarrollados y presentados de forma individual por Wilmer Flores (WF), Xavier Rodríguez Franco (XRF), Ernesto Fronjosa (EF) y Enzo Pittari (EP), que acá se integran en un solo cuerpo con la finalidad de abordar la temática de la participación política estudiantil. Es de señalar que los trabajos individuales antes citados se encuentran disponibles en la sección N° 2 de Conectividad para Dirigentes Estudiantiles en WikiEducator. Asimismo, a dichos trabajos podrá accederse mediante su publicación en la página Web de Ciudadanía Estudiantil: http://www.ciudadaniaestudiantil.com . Ver archivo en: [http://www.slideshare.net/wilmerjordanflores/participacin-poltica-estudiantil Participaci{on Política Estudiantil] | El presente documento expone una síntesis de los aspectos esenciales formulados en cuatro de los trabajos desarrollados durante el seminario “Participación, bajo una visión interdisciplinaria”, que forma parte del programa de Doctorado en Ciencias Sociales y Humanidades, que se dessarrolla en la Universidad Simón Bolívar (DSCH-USB), coordinado en esta oportunidad por el profesor Luís Ordóñez V. durante el período enero-marzo del 2010; trabajos originalmente desarrollados y presentados de forma individual por Wilmer Flores (WF), Xavier Rodríguez Franco (XRF), Ernesto Fronjosa (EF) y Enzo Pittari (EP), que acá se integran en un solo cuerpo con la finalidad de abordar la temática de la participación política estudiantil. Es de señalar que los trabajos individuales antes citados se encuentran disponibles en la sección N° 2 de Conectividad para Dirigentes Estudiantiles en WikiEducator. Asimismo, a dichos trabajos podrá accederse mediante su publicación en la página Web de Ciudadanía Estudiantil: http://www.ciudadaniaestudiantil.com . Ver archivo en: [http://www.slideshare.net/wilmerjordanflores/participacin-poltica-estudiantil Participaci{on Política Estudiantil] | ||
+ | |||
+ | ==== Internet y la participación ciudadana juvenil: una página en construcción ==== | ||
+ | de Gustavo Garcia | ||
+ | |||
+ | Se identifican, sin ánimos de buscar explicaciones al fenómeno pero con el interés de abrir las puertas a diversos trabajos de investigación, algunos de los determinantes fundamentales de la participación ciudadana juvenil, los cuales podrían ser clasificados en intrínsecos y extrínsecos: | ||
+ | |||
+ | [[Archivo:Gustavo_Internet_y_participación.pdf|Internet y la participación ciudadana juvenil:una página en construcción]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== Uso de la información, el conocimiento y el aprendizaje en la formulación de estrategias para promover la participación política de los jóvenes ==== | ||
+ | de Sixta Adrián | ||
+ | |||
+ | El aprendizaje político si puede ser sistematizado, compartido, puesto en duda,incrementado, reelaborado, porque este aprendizaje va más allá del impulso juvenil cuando se convierte en insumo para la promoción del cambio y la formación de nuevos líderes. | ||
+ | |||
+ | [[Archivo:Papel_Estrategico_Información_Sixta.pdf|Información, conocimiento y aprendizaje en la formulación de estrategias]] | ||
+ | |||
+ | ==== Del "Compromiso País" al imaginario social en el movimiento de estudiantes universitarios de Venezuela ==== | ||
+ | de Néstor Villegas | ||
+ | |||
+ | La explicación del fenómeno de la participación del estudiante universitario en Venezuela, debe ser abordada desde diferentes perspectivas, ya que son variados y complejos los factores que inciden en las actitudes de la juventud, sobre todo en el período de transición de educación básica a universitaria. | ||
+ | |||
+ | [[Archivo:Del_compromiso_pais_al_imaginario_social_Nestor.pdf|IMAGINARIO SOCIAL EN EL MOVIMIENTO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE VENEZUELA]] | ||
+ | |||
+ | ==== Competencias que aporta la familia para propiciar la participación estudiantil ==== | ||
+ | de Cristina Navarro Colmenares | ||
+ | |||
+ | "En la misma línea, Chinchilla y Moragas (2009, p. 168) en su libro enuncian las siguientes competencias sociales y reconocen que las mismas se inculcan desde las familias. | ||
+ | Orientación al cliente: Pensar y actuar conforme a las necesidades de los miembros de la familia. | ||
+ | Liderazgo: Ser referente a seguir. | ||
+ | Integridad: Ganarse la confianza por ser coherente entre lo que se piensa, se dice y se hace. | ||
+ | Iniciativa: Pro-actividad, adelantarse en el servicio a las necesidades de otros. | ||
+ | Trabajo en equipo: Contribución al proyecto común según la capacidad de cada cual. | ||
+ | Comunicación: Escuchar y capacidad de empatía. | ||
+ | Visión de negocio: Descubrir necesidades y oportunidades en los demás. | ||
+ | Mejora personal: Autoconocimiento, autocrítica, voluntad de aprender. | ||
+ | Toma de decisiones: Racionalidad y prudencia. Frenar el temperamento y desarrollar el carácter. | ||
+ | Orientación interfuncional: Anticipar consecuencias de acciones y omisiones propias que incidirán en otros. | ||
+ | Por lo tanto es la familia pieza clave en la formación integral de potenciales líderes estudiantiles y directivos de diferente índole. Además, la familia inculca estas competencias a través de la educación formal; pero sobre todo, mediante el ejemplo y el modelaje." | ||
+ | |||
+ | [[Archivo:Participacion_y_familia_-_Cristina_Navarro.pdf|Competencias que aporta la familia para propiciar la participación estudiantil]] | ||
=== '''Algunas características del liderazgo estudiantil''' === | === '''Algunas características del liderazgo estudiantil''' === | ||
Línea 123: | Línea 266: | ||
[http://es.wikieducator.org/images/2/2e/Liderazgo_Estudiantil.pdf Liderazgo Estudiantil] | [http://es.wikieducator.org/images/2/2e/Liderazgo_Estudiantil.pdf Liderazgo Estudiantil] | ||
+ | |||
+ | === '''otros estudios importantes sobre la participación estudiantil''' === | ||
+ | |||
+ | |||
+ | (La cultura juvenil en la Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina (AUSJAL). El presente documento constituye el anexo del XII informe de Análisis de Coyuntura Latinoamericana que cubre el período Octubre - dici) | ||
+ | [[Archivo:ANEXO_OCTU-DIC_2011.pdf|La cultura juvenil en Ausjal]] |
Última revisión de 03:16 4 abr 2012
Contenido
- 1 Factores que influyen en la participación
- 1.1 LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y EL ESTADO CIVIL:¿OPORTUNIDAD O ATADURA? María Antonieta Elvira
- 1.2 Participación ciudadana y oportunidad por Carmen Cecilia Torres
- 1.3 Actitud y Participación Ciudadana, por María Eugenia Perfetti Holzhäuse
- 1.4 Ideología y Participación Universitaria, por Emilse Durán-Aponte
- 1.5 Estratificación Social y Participación Ciudadana, por Simón Pestano
- 1.6 Relación entre Inteligencia y Participación Ciudadana, por Laura Louza
- 1.7 La influencia del entorno en la Participación Ciudadana, por Silvana A. Gomez Mercado
- 1.8 NIVEL ACADÉMICO, TIC Y FORMACIÓN PARA LA PARTICIPACIÓN, por Marta Armas
- 2 Cooperativas Estudiantiles: Una alternativa para el crecimiento del Movimiento Estudiantil
- 2.1 Cooperativas Estudiantiles organizadas como Empresas de Producción Social (EPS): un enfoque basado en la RSE
- 2.2 Catalizando la transformación de la información en Conocimiento para Organizaciones Estudiantiles bajo cogestión
- 2.3 Cooperativas universitarias- una referencia para su creación y administración
- 2.4 La Responsabilidad Social Universitaria y sus actores principales en la formación y capacitación
- 2.5 Financiamiento de las Cooperativas Estudiantiles en Venezuela
- 2.6 Cooperativas Estudiantiles: Tendencias y Escenarios vinculados con su organización y desarrollo
- 2.7 Control de Gestión en empresas artesanales bajo el concepto de cogestión
- 2.8 El acopio y comercialización de artesanías- elementos claves en la búsqueda de la competitividad de las cooperativas
- 2.9 Estrategias para la Creación de Redes de Colaboración entre Empresas Cooperativas Venezolanas
- 2.10 Alianzas y Convenios Estratégicos aplicados a Cooperativas Estudiantiles
- 2.11 Cooperativas Estudiantiles y Redes Académicas
- 3 Participación Estudiantil: Problemas derivados de las organizaciones estudiantiles
- 3.1 Los Movimientos Estudiantiles Venezolanos
- 3.2 Participación y permanencia del estudiante en la educación superior
- 3.3 Un plan estratégico para organizaciones estudiantiles - Un complejo problema de interrelaciones grupales
- 3.4 Financiamiento en Organizaciones Estudiantiles Universitarias. Retos y Alternativas
- 3.5 Los organismos electorales ¿contribuyen al fomento de la participación juvenil en América Latina?
- 3.6 Variables que Influyen en la Participación Política de los Estudiantes Universitarios.
- 3.7 Prácticas Positivas Organizacionales y Organizaciones Estudiantiles
- 3.8 Liderazgo en Disyunción:Incidencia Recíproca entre lo Virtual y Material en el Escenario de lo Político
- 3.9 Movilidad y Tecnología
- 3.10 Participación Política Estudiantil (De Enzo Pittari, Xavier Rodríguez Franco, Ernesto Fronjosa y Wilmer Flores)
- 3.11 Internet y la participación ciudadana juvenil: una página en construcción
- 3.12 Uso de la información, el conocimiento y el aprendizaje en la formulación de estrategias para promover la participación política de los jóvenes
- 3.13 Del "Compromiso País" al imaginario social en el movimiento de estudiantes universitarios de Venezuela
- 3.14 Competencias que aporta la familia para propiciar la participación estudiantil
- 4 Algunas características del liderazgo estudiantil
- 4.1 Relación entre el Lider y el Liderazgo
- 4.2 La cultura como factor de éxito en el liderazgo estudiantil
- 4.3 Aprendizaje de gerencia en las dirigencias estudiantiles
- 4.4 Transparencia Digital
- 4.5 Aspectos negativos del Liderazgo
- 4.6 Trabajos Individuales que dieron lugar a los Trabajos Grupales arriba presentados
- 5 otros estudios importantes sobre la participación estudiantil
Factores que influyen en la participación
Colección de revisiones de la literatura pertinente al tema de los factores que estimulan o inhiben la participación ciudadana.
LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y EL ESTADO CIVIL:¿OPORTUNIDAD O ATADURA? María Antonieta Elvira
Mujeres en prisión, estado civil y participación ciudadana por Maria Antonieta Elvira Archivo:LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y EL ESTADO CIVIL- ¿OPORTUNIDAD O ATADURA?.pdf
Participación ciudadana y oportunidad por Carmen Cecilia Torres
La oportunidad y la participación ciudadana, una mirada a la situación de las trabajadoras del hogar remuneradas Carmen Cecilia Torres Archivo:PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y OPORTUNIDAD.pdf
Actitud y Participación Ciudadana, por María Eugenia Perfetti Holzhäuse
Actitud y Participación Ciudadana a través de la Educación Musical:¿Qué pasa en Venezuela, María Eugenia Perfetti Holzhäuse Archivo:Actitud y Participación.pdf
Ideología y Participación Universitaria, por Emilse Durán-Aponte
Competencias para la participación ciudadana en el curso Desarrollo de Destrezas Intelectuales I. El cambio en la ideología de la formación universitaria , Emilse Durán-Aponte Archivo:Ideologia y participación.pdf
Estratificación Social y Participación Ciudadana, por Simón Pestano
La participación ciudadana y la estratificación social. Una oportunidad para superar la pobreza a través del desarrollo de agencias de socialización , Simón Pestano Archivo:Estratificacionsocial participacionciudadana simonpestano.pdf
Relación entre Inteligencia y Participación Ciudadana, por Laura Louza
Este trabajo analiza la posible relación entre inteligencia y participación ciudadana a los efectos de comprender hasta qué punto la primera incide en la segunda. Laura Louza
Archivo:Relación inteligencia y participación.pdf
La influencia del entorno en la Participación Ciudadana, por Silvana A. Gomez Mercado
Se realiza una revisión de la literatura a los fines de estudiar la influencia del entorno en la participacion ciudadana, y determinar la importancia del mismo para el establecimiento de una relación de los ciudadanos activos con la administración publica, así como la importancia de la participación ciudadana en la vida administrativa de los administrados para la costrucción de un Estado mas participativo. Silvana A. Gomez Mercado. Archivo:Influencia del Entorno SAGM.pdf
NIVEL ACADÉMICO, TIC Y FORMACIÓN PARA LA PARTICIPACIÓN, por Marta Armas
Desde el punto de vista de los requerimientos para conformar una persona participativa en la sociedad contemporánea, el ámbito académico y sus diferentes niveles cobran especial relevancia, puesto que es ahí donde la persona adquiere los valores, conocimientos, actitudes y destrezas para desenvolverse en la sociedad, por Marta Armas.
Archivo:Nivel Académico y Participación.pdf
Cooperativas Estudiantiles: Una alternativa para el crecimiento del Movimiento Estudiantil
Colección de resúmenes de literatura que genera las bases para el establecimiento y desarrollo de cooperativas estudiantiles en el sector universitario.
Cooperativas Estudiantiles organizadas como Empresas de Producción Social (EPS): un enfoque basado en la RSE
La Responsabilidad social empresarial (RSE), la universidad y las cooperativas estudiantiles De Robert Parga Archivo:ESTUDIO DE COOPERATIVAS EPS Robert Parga.pdf
Catalizando la transformación de la información en Conocimiento para Organizaciones Estudiantiles bajo cogestión
De Jose Tadeo Morales Archivo:CATALIZANDO LA TRANSFORMACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN CONOCIMIENTO PARA ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES BAJO COGESTIÓN JT Morales.pdf
Cooperativas universitarias- una referencia para su creación y administración
De Glenda J. Rivas Márquez Archivo:Cooperativas universitarias- una referencia para su creación y administración Glenda J. Rivas Márquez.pdf
La Responsabilidad Social Universitaria y sus actores principales en la formación y capacitación
Como integrar las cooperativas estudiantiles a los fines de la universidad De María Lourdes Sánchez V. Archivo:LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA Y SUS ACTORES PRINCIPALES EN LA FORMACION Y CAPACITACION.pdf
Financiamiento de las Cooperativas Estudiantiles en Venezuela
De Ero Del Canto Archivo:Financiamiento de Cooperativas Estudiantiles, Ero Del Canto.pdf
Cooperativas Estudiantiles: Tendencias y Escenarios vinculados con su organización y desarrollo
De Ana Villagrasa Archivo:COOPERATIVAS ESTUDIANTILES - TENDENCIAS Y ESCENARIOS VINCULADOS CON SU ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO A. Villagrasa .pdf
Control de Gestión en empresas artesanales bajo el concepto de cogestión
De Franklin Nuñez Archivo:CONTROL DE GESTION EN EMPRESAS ARTESANALES BAJO EL CONCEPTO DE COGESTION Franklin Núñez.pdf
El acopio y comercialización de artesanías- elementos claves en la búsqueda de la competitividad de las cooperativas
De Andres Peraza Archivo:El acopio y comercialización de artesanías- elementos claves en la búsqueda de la competitividad de las cooperativas A. Peraza.pdf
Estrategias para la Creación de Redes de Colaboración entre Empresas Cooperativas Venezolanas
De Mailyn Medina Archivo:Estrategias para la Creación de Redes de Colaboración entre Empresas Cooperativas Venezolanas Mailyn Medina.pdf
Alianzas y Convenios Estratégicos aplicados a Cooperativas Estudiantiles
De Grecia Gonzalez Archivo:ALIANZAS Y CONVENIOS ESTRATÉGICOS APLICADOS A Grecia Gonzalez.pdf
Cooperativas Estudiantiles y Redes Académicas
De María Lourdes Bruzco Archivo:COOPERATIVAS ESTUDIANTILES Y REDES ACADÉMICAS MLBruzco.pdf
Participación Estudiantil: Problemas derivados de las organizaciones estudiantiles
Colección de resúmenes de literatura enfocados en el tema del título y señalando problemas a resolver o lineas de investigación a profundizar:
Los Movimientos Estudiantiles Venezolanos
Pero antes, como abre-bocas, los invitamos a conocer el trabajo de Roberto Lopez Sanchez, 2005 Fundamentos Teóricos para el Estudio de los Movimientos Estudiantiles en Venezuela
Participación y permanencia del estudiante en la educación superior
De Nelly Fernandez de Morgado Nelly Fernandez de Morgado
Un plan estratégico para organizaciones estudiantiles - Un complejo problema de interrelaciones grupales
De Ernesto Fronjosa Ernesto Fronjosa
Financiamiento en Organizaciones Estudiantiles Universitarias. Retos y Alternativas
De Vinicio A. Mora, 24 de Marzo, 2010
Para descargar el archivo, seleccione el siguiente enlace:Media:Financiamiento_OEU.pdf
Los organismos electorales ¿contribuyen al fomento de la participación juvenil en América Latina?
De Xavier Rodríguez Franco
Apuntes Comparados.
Archivo:Estudio Comparado.Organismos Electorales en A.L.pdf
Variables que Influyen en la Participación Política de los Estudiantes Universitarios.
De Enzo Pittari P.
26 de Marzo, 2010
Archivo:VARIABLES QUE INFLUYEN EN LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.pdf
Prácticas Positivas Organizacionales y Organizaciones Estudiantiles
De Julio César Ponce
En este trabajo se muestra el enfoque de las “prácticas positivas organizacionales” (PPO) como posible herramienta para abordar el estudio de la participación en las organizaciones estudiantiles universitarias
Archivo:Practicas positivas organizacionales y organizaciones estudiantiles.pdf
Liderazgo en Disyunción:Incidencia Recíproca entre lo Virtual y Material en el Escenario de lo Político
De Wilmer Flores
Un Acercamiento al Caso Considerando su Sentido Ontológico, la Razón Técnica-Digital, sus Alcances y Posibles en la Transformación de la Realidad Material.
Archivo:Wilmer - Disyunción Virtual-Material como Escenario Político.pdf
Movilidad y Tecnología
De Lila Franco
Un ejemplo de las interacciones posibles entre la problemática de la institución, las autoridades académicas y el movimiento estudiantil:
Archivo:MOVILIDAD Y TECNOLOGIA .pdf
Participación Política Estudiantil (De Enzo Pittari, Xavier Rodríguez Franco, Ernesto Fronjosa y Wilmer Flores)
El presente documento expone una síntesis de los aspectos esenciales formulados en cuatro de los trabajos desarrollados durante el seminario “Participación, bajo una visión interdisciplinaria”, que forma parte del programa de Doctorado en Ciencias Sociales y Humanidades, que se dessarrolla en la Universidad Simón Bolívar (DSCH-USB), coordinado en esta oportunidad por el profesor Luís Ordóñez V. durante el período enero-marzo del 2010; trabajos originalmente desarrollados y presentados de forma individual por Wilmer Flores (WF), Xavier Rodríguez Franco (XRF), Ernesto Fronjosa (EF) y Enzo Pittari (EP), que acá se integran en un solo cuerpo con la finalidad de abordar la temática de la participación política estudiantil. Es de señalar que los trabajos individuales antes citados se encuentran disponibles en la sección N° 2 de Conectividad para Dirigentes Estudiantiles en WikiEducator. Asimismo, a dichos trabajos podrá accederse mediante su publicación en la página Web de Ciudadanía Estudiantil: http://www.ciudadaniaestudiantil.com . Ver archivo en: Participaci{on Política Estudiantil
Internet y la participación ciudadana juvenil: una página en construcción
de Gustavo Garcia
Se identifican, sin ánimos de buscar explicaciones al fenómeno pero con el interés de abrir las puertas a diversos trabajos de investigación, algunos de los determinantes fundamentales de la participación ciudadana juvenil, los cuales podrían ser clasificados en intrínsecos y extrínsecos:
Archivo:Gustavo Internet y participación.pdf
Uso de la información, el conocimiento y el aprendizaje en la formulación de estrategias para promover la participación política de los jóvenes
de Sixta Adrián
El aprendizaje político si puede ser sistematizado, compartido, puesto en duda,incrementado, reelaborado, porque este aprendizaje va más allá del impulso juvenil cuando se convierte en insumo para la promoción del cambio y la formación de nuevos líderes.
Archivo:Papel Estrategico Información Sixta.pdf
Del "Compromiso País" al imaginario social en el movimiento de estudiantes universitarios de Venezuela
de Néstor Villegas
La explicación del fenómeno de la participación del estudiante universitario en Venezuela, debe ser abordada desde diferentes perspectivas, ya que son variados y complejos los factores que inciden en las actitudes de la juventud, sobre todo en el período de transición de educación básica a universitaria.
Archivo:Del compromiso pais al imaginario social Nestor.pdf
Competencias que aporta la familia para propiciar la participación estudiantil
de Cristina Navarro Colmenares
"En la misma línea, Chinchilla y Moragas (2009, p. 168) en su libro enuncian las siguientes competencias sociales y reconocen que las mismas se inculcan desde las familias. Orientación al cliente: Pensar y actuar conforme a las necesidades de los miembros de la familia. Liderazgo: Ser referente a seguir. Integridad: Ganarse la confianza por ser coherente entre lo que se piensa, se dice y se hace. Iniciativa: Pro-actividad, adelantarse en el servicio a las necesidades de otros. Trabajo en equipo: Contribución al proyecto común según la capacidad de cada cual. Comunicación: Escuchar y capacidad de empatía. Visión de negocio: Descubrir necesidades y oportunidades en los demás. Mejora personal: Autoconocimiento, autocrítica, voluntad de aprender. Toma de decisiones: Racionalidad y prudencia. Frenar el temperamento y desarrollar el carácter. Orientación interfuncional: Anticipar consecuencias de acciones y omisiones propias que incidirán en otros. Por lo tanto es la familia pieza clave en la formación integral de potenciales líderes estudiantiles y directivos de diferente índole. Además, la familia inculca estas competencias a través de la educación formal; pero sobre todo, mediante el ejemplo y el modelaje."
Archivo:Participacion y familia - Cristina Navarro.pdf
Algunas características del liderazgo estudiantil
Resultados del trabajo de los estudiantes del curso de la Universidad Simón Bolívar, CSA-211-16, Venezuela ante el siglo XXI, período septiembre-diciembre 2009, Profesor Luis Ordóñez.
Relación entre el Lider y el Liderazgo
La cultura como factor de éxito en el liderazgo estudiantil
Aprendizaje de gerencia en las dirigencias estudiantiles
Transparencia Digital
A continuación hablaremos de la influencia sobre una Federación de Centros de Estudiantes, de la honestidad en la prensa estudiantil realizada a través de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) valiéndose de la cooperación digital. Es por esto que hablamos de “Transparencia Digital”.
Aspectos negativos del Liderazgo
Trabajos Individuales que dieron lugar a los Trabajos Grupales arriba presentados
Discusión de Ideas Factor que influye en la calidad de la gestión de la dirigencia estudiantil.
El Aprendizaje Organizacional como Factor de Éxito o Fracaso en la Gestión de los Líderes Estudiantiles.
Manejo del Consenso en los Lideres Estudiantiles
Visión común como factor de éxito o fracaso de una dirigencia estudiantil
otros estudios importantes sobre la participación estudiantil
(La cultura juvenil en la Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina (AUSJAL). El presente documento constituye el anexo del XII informe de Análisis de Coyuntura Latinoamericana que cubre el período Octubre - dici) Archivo:ANEXO OCTU-DIC 2011.pdf