Diferencia entre revisiones de «Usuario:ManuelRomero/intro fpmoodle»

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;Apuntes: Es una acción básica.
 
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*Tenemos diferentes formas de incluirlos en una sección
 
*Tenemos diferentes formas de incluirlos en una sección
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*Prueba a crear nuevos recursos:
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1.-Crea un fichero comporatido que tengas en drive<br />
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2.-Sube un fichero pdf<br />
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3.-Crea una etiqueta y dale color y tamaño<br />
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4.-Crea un enlace externo <br />
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5.-Intenta subir esta pagina wiki como un tema de tu contenido<br />
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{{Nota|Consulta cómo realizar el punto 5}}
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=====Actividades=====
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*La idea de actividades van enfocadas a trabajos de los alumnos que normalmente querremos evaluar
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*La más utilizada es la '''''tarea'''''que permite a un profesor evaluar el aprendizaje de los alumnos mediante la creación de una tarea a realizar por los alumnos que luego revisará, valorará y calificará.
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;Para crear una tarea:
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<div style="color:green;size=125%">1.- Activar edición.</div>
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<div style="color:green;size=125%">2.- Seleccionar '''''añadir una tarea o un recurso''''' en el tema que queramos añadir la tarea.</div>
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<div style="color:green;size=125%">3.- Seleccionar '''''Tarea''''' y pulsar '''''Agregar'''''</div>
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<div style="color:green;size=125%">4.- Personalizar la tarea (a continuación vemos cómo).</div>
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{{MRM_Actividad|
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{{MRM_Actividad|Title=Realiza las siguientes acciones:}}
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*Prueba a crear nuevos recursos:
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<div style="color:green;size=125%">1.- Creamos una tarea</div>
−
1.-Crea un fichero comporatido que tengas en drive</div>
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<div style="color:green;size=125%">2.- Activamos la corrección por rública</div>
−
2.-Sube un fichero pdf</div>
+
<div style="color:green;size=125%">3.- Ponderamos sobre 10 puntos esta tarea</div>
−
3.-Crea una etiqueta y dale color y tamaño</div>
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<div style="color:green;size=125%">4.- Creamos la rública con 3 criterios y 3 niveles cada uno</div>
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4.-Crea un enlace externo </div>
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<div style="color:green;size=125%">5.- Como alumno, entregamos una tarea</div>
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5.-Intenta subir esta pagina wiki como un tema de tu contenido</div>
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<div style="color:green;size=125%">6.- Como profesor la corregimos</div>
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<div style="color:green;size=125%">7.- Como alumno accedemos para ver la tarea corregida</div>
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;El Calificador
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;El Calificador
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;El Calificador
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[[Archivo:moodle_calificador9.png|850px|center]]
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;El Calificador
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[[Archivo:moodle_calificador10.png|850px|center]]
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;El Calificador
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;El Calificador
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[[Archivo:moodle_calificador12.png|850px|center]]
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;El Calificador
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[[Archivo:moodle_calificador13.png|850px|center]]
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;El Calificador
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<br />
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;Es una potente herramienta que tiene mucha opciones y posibilidades
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:Es muy provable que se pueda adaptar a nuestras necesidades
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{{MRM_Web|Title=El calificador|
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*Mas información en la web oficial
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;https://docs.moodle.org/all/es/
 +
C%C3%A1lculos_de_calificaci%C3%B3n
 
}}
 
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{{Nota|Consulta cómo realizar el punto 5}}
+
</div>
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<div class="slide">
 +
===Recursos En la Web===
 +
<br />
 +
{{MRM_Web|Title=Otros recursos en la red|
 +
;Curso Moodle de Catedu
 +
https://moodle.catedu.es/course/view.php?id<nowiki>=</nowiki>920
 +
;Página principal de moodle
 +
https://docs.moodle.org/39/en/Main_page
 +
;Curso de moodle en youtube
 +
https://www.youtube.com/watch?v<nowiki>=</nowiki>9YKYLJEdc50
 +
;Curso moodle aeducar
 +
https://moodle.catedu.es/course/view.php?id<nowiki>=</nowiki>919
 +
;Curso profundización moodle aeducar
 +
https://moodle.catedu.es/course/view.php?id<nowiki>=</nowiki>920
 +
 
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}}
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 +
<div class="slide">
 +
===Agradecimientos y créditos===
 +
;Los contenidos aquí expuestos, están basados en el documento generado por
 +
<div style="color:green;font-size:200%">Irene Sanz</div>
 +
;El documento fue actualzado posteriomente por
 +
<div style="color:green;font-size:200%">Manuel Agüera</div>
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<div id="weSlideLogo" class="nav">
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[[image:Moodle-logo.gif|200px]]
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Última revisión de 21:57 10 sep 2021



CPI FP Los Enlaces

Introducción al uso de la plataforma moodle


Departamento de Informática


http://moodle.cpilosenlaces.com/


Responsable de moodle en el centro Miguel Morillas
soporte@cpilosenlaces.com
moodle@cpilosenlaces.com
  • Apoyo Manuel Romero Miguel: 
manuel.romero@cpilosenlaces.com

Qué es moodle

Moodle introduccion.png
  • Sistema software de gestión de cursos, de distribución libre.
  • Es uno de los mejores (o el mejor) sistema de gestión de aprendizaje
  • Los sistema de gestión de aprendizaje se llaman LMS(Learning Management System) o sistema de gestión de contenidos especializado en educación.

Dónde se usa


Icon define.gif
Qué es moodleMoodle.jpg

Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados


Icon inter.gif
Web de referencia

https://docs.moodle.org/all/es/P%C3%A1gina_Principal




Versión Cuestionarios
  • Nosotros usamos la versión 2.9

Version insti.png

  • Versiona actual 3.11 desde el 30/05/2011 (última versión LTS 3.9)
No es fácil migrar, pero se trabaja en ello


Version.png

¿Moodle en enseñanza presencial?Presencial distancia.png

  • Forma de interactuar con trabajos, apoyo al seguimiento
  • Entrega de documentos, Referenicas Web y
  • Facilidad para aportar diferentes tipos de recursos.
  • Posible sistema de evaluación, y calificador personalizado.
  • Comunicación entre los participantes (foros, noticias, ...).
  • En conclusión : usar la red para aprender/enseñar y compartir

Alguna características de Moodle

  • Sistema modular
  • Sencillo de mantener y acutalizar
  • Interfaz sencillo para crear y mantener cursos
  • Reutilización de recursos una vez creados
  • Inscripción y matriculación de estudiante sencilla
  • Principios pedagógicos constructivistas:
    • El aprendizaje es especialmente efectivo cuando se realiza compartiéndolo con otros

Acceso

  • Todos los profesores debemos tener acceso a moodle
  • Usuario: nuestra cuenta de correo coorporativa de centro
http://moodle.cpilosenlaces.com/
Moodle acceso2.png

(Comment.gif: Pendiente de desplegarlo con https)



(Comment.gif: Actualmete no se puede cargar el certificado)


Accediendo a moodle de mi centro

http://moodle.cpilosenlaces.com/
  • En la parte derecha buscamos entrar

Moodle acceder.png

Acceder
  • Insertamos usuario y contraseña
Moodle acceder2.png

¿Y si olvido la contraseña?

  • Solicítala al sistema
  • Al entrar accede a la opción correspondiente
Moodle olvido pass2.png
Recuperar contraseña
Moodle olvido pass3.png

Actualizar datos personales

Accedido4.png


Icon activity.jpg
Accede y modifica tu perfil
Añade el departamento al que perteneces y si quieres escribe algo en descripción


Página principal
  • Información varia: Cursos, Navegación, Usuarios conectados, ... Esta página es configurable.
Cursos.png


Moodle en el CPI Los Enlaces

Uso moodle enlaces.png


Curso Sala de profesores

Curso sala2.png

Un curso de módulo

  • No podemos crear cursos, se puede solicitar a soporte. Gestión centralizada por el administrador/a
  • Podemos (debemos) administrarlo y configurarlo, matricular, etc

Curso base.png

Estructura de un curso

Aspecto del curso
Aspecto curso base.png
  • Tres columnas: Contenido del curso, Navegación general y Administración
Estructura curso base.png


Icon activity.jpg
Actividad
Accedemos a nuestro curso para esta charla
  • Miramos las diferentes opciones


Gestionar y Organizar un curso de moodle

Gestionar curso.png


Gestionando un curso

Es la forma de aprovechar, utilizar esta herramienta de moodle, Estudiaremos la forma de 


1.- Administración: matrícula


2.- Incluir recursos en cada tema de nuestro curso


3.- Crear cuestionario para evaluar


4.- Establecer la forma de calificar según tareas, cuestionarios y otros recursos evaluables

Reiniciar

  • Podemos tomar el curso anterior y reiniciarlo y mantener/eliminar la información según nos interese (mirar las diferentes opciones)

Moodle reiniciar1.png

Reiniciar curso

Moodle reiniciar2.png

Reiniciar curso

Moodle reiniciar3.png


Matrícula

Las opciones de matrícula están en administración del curso

Moodle matricula1.png


Matricula Manual

(Comment.gif: En la matrícula manual nosostros matriculamos explícitamente al alumnos que seleccionamos buscándolo previamente)



Moodle matricula2.png

Alumno
Alumno01, Alumnoo02, Alumno03


Icon activity.jpg
Actividad
Busca estos alumos creados para esta charla y matricúlalos en tu curso




Proceso de matrícula manual

Moodle matricula3.png

Tras confirmar todos los alumnos matriculados (podemos seleccionar varios), los veremos en la lista

Moodle matricula4.png


Automatrícula
  • En este caso es el alumno/a quién busca el curso y se matricula
  • Podemos poner una clave para que se matricule
  • Jefatura establecerá claves para cada curso que cada alumna/o conocerá a través de un tríptico que van a tener

Moodle automatricula1.png

Automatrícula


Icon activity.jpg
Actividad
Establezcamos una automatrícula para nuestro curso con clave, por ejemplo CURSO_MOODLE
  • Posteriormente nos conectamos como alumno05 con la misma clave (alumnos creados para esta charla)
  • Buscamos nuestro curso y nos automatriculamos



Automatrícula
estableciendo clave

Moodle automatricula2.png

Automatrícula
Nos conectamos como alumno05
  • Abre una ventana de incógnito para evitar que te mantenga tu usuario actual

Moodle automatricula3.png


Automatrícula
Buscamos el curso y nos matriculamos con la clave establecida

Moodle automatricula04.png

Una vez seleccionado ya estamos matriculados.

Lo podemos comprobar también como profesor viendo los alumnos matriculados Moodle automatricula05.png


Recursos

Bloques
Renombrar temas
Bloques
Moodle bloques.png
Bloques
Moodle bloques2.png
Bloques


Icon activity.jpg
Actividad
Crea un bloque en el curso y verifica su funcionamiento


Renombrar temas
Moodle renombrar temas1.png
Renombrar temas
Moodle renombrar temas2.png
Renombrar temas
Moodle renombrar temas3.png
Renombrar temas


Icon activity.jpg
Actividad
Renombra los temas del curso actual según consideres



Actividades o recursos: accesible en cada sección

Moodle opcion seccion.png

Lista de Actividades Lista de Recursos
Moodle actividades1.png
Moodle recursos.png


Apuntes
Apuntes
Es una acción básica.
  • Tenemos diferentes formas de incluirlos en una sección
Moodle apuntes1.png


Apuntes
Moodle apuntes2.png
Apuntes
Moodle apuntes3.png
Apuntes
Moodle apuntes4.png
Apuntes
Moodle apuntes5.png
Apuntes
Moodle apuntes6.png
Apuntes
1.-Podemos subir un fichero pdf

2.-Podemos escribir una etiqueta

3.-Podemos crear un iframe a una página externa (por ejemplo a este contenido de wiki)

4.- Crear un enlace a una página externa


Icon activity.jpg
Actividad
  • Prueba a crear nuevos recursos:

1.-Crea un fichero comporatido que tengas en drive
2.-Sube un fichero pdf
3.-Crea una etiqueta y dale color y tamaño
4.-Crea un enlace externo
5.-Intenta subir esta pagina wiki como un tema de tu contenido




(Comment.gif: Consulta cómo realizar el punto 5)


Actividades
  • La idea de actividades van enfocadas a trabajos de los alumnos que normalmente querremos evaluar
  • La más utilizada es la tareaque permite a un profesor evaluar el aprendizaje de los alumnos mediante la creación de una tarea a realizar por los alumnos que luego revisará, valorará y calificará.
Para crear una tarea
1.- Activar edición.
2.- Seleccionar añadir una tarea o un recurso en el tema que queramos añadir la tarea.
3.- Seleccionar Tarea y pulsar Agregar
4.- Personalizar la tarea (a continuación vemos cómo).
Tareas
Moodle tareas1.png
Tareas
Moodle tareas2.png
Tareas
Moodle tareas3.png
Tareas
Moodle tareas4.png
Tareas
Moodle tareas5.png
Tareas
Moodle tareas6.png
Tareas
Moodle tareas7.png
Tareas
Moodle tareas8.png
Tareas
Moodle tareas9.png
Tareas
Moodle tareas10.png
Tareas
Moodle tareas11.png


Icon activity.jpg
Realiza las siguientes acciones:
{{{1}}}


1.- Creamos una tarea
2.- Activamos la corrección por rública
3.- Ponderamos sobre 10 puntos esta tarea
4.- Creamos la rública con 3 criterios y 3 niveles cada uno
5.- Como alumno, entregamos una tarea
6.- Como profesor la corregimos
7.- Como alumno accedemos para ver la tarea corregida

Cuestionarios

Moodle cuestionarios1.png
Cuestionarios
Moodle cuestionarios2.png
Cuestionarios
Moodle cuestionarios3.png
Cuestionarios
Moodle cuestionarios4.png
Cuestionarios
Moodle cuestionarios5.png
Cuestionarios
Moodle cuestionarios6.png
Cuestionarios
Moodle cuestionarios7.png
Cuestionarios
Moodle cuestionarios8.png
Cuestionarios
Moodle cuestionarios9.png
Cuestionarios
Moodle cuestionario10.png
Cuestionarios
Moodle cuestionario11.png
Cuestionarios
Moodle cuestionario12.png
Cuestionarios
Moodle cuestionario13.png
Cuestionarios
Moodle cuestionario14.png
Cuestionarios
Moodle cuestionario15.png
Cuestionarios
Moodle cuestionario16.png
Cuestionarios
Moodle cuestionario17.png
Cuestionarios
Moodle cuestionario18.png
Cuestionarios
Moodle cuestionario19.png

El Calificador


Moodle calificador1.png
El Calificador


Moodle calificador2.png
El Calificador


Moodle calificador3.png
El Calificador


Moodle calificador4.png
El Calificador


Moodle calificador5.png
El Calificador


Moodle calificador6.png
El Calificador


Moodle calificador7.png
El Calificador


Moodle calificador8.png
El Calificador


Moodle calificador9.png
El Calificador


Moodle calificador10.png
El Calificador


Moodle calificador11.png
El Calificador


Moodle calificador12.png
El Calificador


Moodle calificador13.png
El Calificador


Es una potente herramienta que tiene mucha opciones y posibilidades
Es muy provable que se pueda adaptar a nuestras necesidades


Icon inter.gif
El calificador
  • Mas información en la web oficial
https://docs.moodle.org/all/es/

C%C3%A1lculos_de_calificaci%C3%B3n


Recursos En la Web



Icon inter.gif
Otros recursos en la red
Curso Moodle de Catedu 
https://moodle.catedu.es/course/view.php?id=920
Página principal de moodle 
https://docs.moodle.org/39/en/Main_page
Curso de moodle en youtube 
https://www.youtube.com/watch?v=9YKYLJEdc50
Curso moodle aeducar 
https://moodle.catedu.es/course/view.php?id=919
Curso profundización moodle aeducar 
https://moodle.catedu.es/course/view.php?id=920



Agradecimientos y créditos

Los contenidos aquí expuestos, están basados en el documento generado por
Irene Sanz
El documento fue actualzado posteriomente por
Manuel Agüera


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