Diferencia entre revisiones de «Creando presentaciones de negocios efectivas»
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Cuando empiece a investigar su tema, asegúrese de considerar varios lados de un asunto. Digamos que vas a hacer un discurso para informar sobre la historia del Primer Ferrocarril Transcontinental. Al principio puede que sólo hayas considerado dos lados, los ferroviarios contra los comerciantes locales. Los magnates del ferrocarril querían unir al país - mover gente, bienes y servicios de una manera más eficiente - y hacer dinero. Los comerciantes locales querían mantener fuera la competencia y conservar el control de sus mercados individuales. | Cuando empiece a investigar su tema, asegúrese de considerar varios lados de un asunto. Digamos que vas a hacer un discurso para informar sobre la historia del Primer Ferrocarril Transcontinental. Al principio puede que sólo hayas considerado dos lados, los ferroviarios contra los comerciantes locales. Los magnates del ferrocarril querían unir al país - mover gente, bienes y servicios de una manera más eficiente - y hacer dinero. Los comerciantes locales querían mantener fuera la competencia y conservar el control de sus mercados individuales. | ||
Eche otro vistazo a este tema y verá que hay otras perspectivas que tienen que ver con este tema. El transporte marítimo se hacía principalmente por barco antes del ferrocarril, por lo que los transportistas no querían la competencia. Los inmigrantes chinos recientes necesitaban trabajo. Los nativos americanos no querían perder su cultura o forma de vida, y un ferrocarril que cruzara el país cortaría los patrones migratorios de los búfalos. Ahora tenemos cinco perspectivas para el tema central, lo que hace que el tema sea aún más interesante | Eche otro vistazo a este tema y verá que hay otras perspectivas que tienen que ver con este tema. El transporte marítimo se hacía principalmente por barco antes del ferrocarril, por lo que los transportistas no querían la competencia. Los inmigrantes chinos recientes necesitaban trabajo. Los nativos americanos no querían perder su cultura o forma de vida, y un ferrocarril que cruzara el país cortaría los patrones migratorios de los búfalos. Ahora tenemos cinco perspectivas para el tema central, lo que hace que el tema sea aún más interesante | ||
El propósito general es informar al público sobre el Primer Ferrocarril Transcontinental y su impacto en un país joven pero en desarrollo como los Estados Unidos. La declaración de la tesis se centra en la navegación, la comunicación y las culturas de toda América. | El propósito general es informar al público sobre el Primer Ferrocarril Transcontinental y su impacto en un país joven pero en desarrollo como los Estados Unidos. La declaración de la tesis se centra en la navegación, la comunicación y las culturas de toda América. | ||
| − | Tema. Primer Ferrocarril Transcontinental | + | ==Tema. Primer Ferrocarril Transcontinental== |
Declaración de propósito general. Quiero que la audiencia esté más informada sobre el impacto del Primer Ferrocarril Transcontinental. | Declaración de propósito general. Quiero que la audiencia esté más informada sobre el impacto del Primer Ferrocarril Transcontinental. | ||
Declaración de tesis. El Primer Ferrocarril Transcontinental cambió la navegación, la comunicación y las culturas en toda América. | Declaración de tesis. El Primer Ferrocarril Transcontinental cambió la navegación, la comunicación y las culturas en toda América. | ||
Con la información que tenemos hasta ahora, podemos enumerar tres puntos principales: | Con la información que tenemos hasta ahora, podemos enumerar tres puntos principales: | ||
| − | Cambio en la navegación | + | ===Cambio en la navegación=== |
| − | Cambio en la comunicación | + | Navegando por las vías fluviales a través de barcazas y barcos |
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Esta lectura proporciona una visión general de cómo se construyen los discursos, identificando los principales puntos a comunicar y desarrollando cinco elementos estructurales: | Esta lectura proporciona una visión general de cómo se construyen los discursos, identificando los principales puntos a comunicar y desarrollando cinco elementos estructurales: | ||
| − | Attention Statement | + | *Attention Statement |
| − | Introduction | + | :La declaración de atención es la forma en que enfocas la atención de la audiencia en ti y en tu discurso. |
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| − | + | *Introduction | |
| − | + | :Su introducción le presenta a usted y a su tema, y debe establecer una relación con su público y exponer su tema con claridad.. | |
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| + | :En el cuerpo, o en el área de contenido principal de tu discurso, naturalmente te dirigirás a uno de los patrones de organización.. | ||
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| + | *Residual Message | ||
| + | :El mensaje residual es una idea o pensamiento que permanece en su audiencia mucho después del discurso | ||
| + | https://saylordotorg.github.io/text_business-communication-for-success/s16-05-organizing-principles-for-your.html | ||
| + | ==Enlaces== | ||
| + | [[Redaccion_comunicacion]] | ||
User https://wikieducator.org/User:Cgoode | User https://wikieducator.org/User:Cgoode | ||
| + | ==Fuente== | ||
| + | [https://www.youtube.com/watch?v=VcaNb-66AkI&t=0 un speech] c subtitulo, hablado en inglés | ||
<references/> | <references/> | ||
| + | [[Categoría:Traduccion_requerida]] | ||
Última revisión de 05:05 19 jul 2021
Contenido
Preparando una presentación con diapositivas
[1] Cuando empiece a investigar su tema, asegúrese de considerar varios lados de un asunto. Digamos que vas a hacer un discurso para informar sobre la historia del Primer Ferrocarril Transcontinental. Al principio puede que sólo hayas considerado dos lados, los ferroviarios contra los comerciantes locales. Los magnates del ferrocarril querían unir al país - mover gente, bienes y servicios de una manera más eficiente - y hacer dinero. Los comerciantes locales querían mantener fuera la competencia y conservar el control de sus mercados individuales. Eche otro vistazo a este tema y verá que hay otras perspectivas que tienen que ver con este tema. El transporte marítimo se hacía principalmente por barco antes del ferrocarril, por lo que los transportistas no querían la competencia. Los inmigrantes chinos recientes necesitaban trabajo. Los nativos americanos no querían perder su cultura o forma de vida, y un ferrocarril que cruzara el país cortaría los patrones migratorios de los búfalos. Ahora tenemos cinco perspectivas para el tema central, lo que hace que el tema sea aún más interesante El propósito general es informar al público sobre el Primer Ferrocarril Transcontinental y su impacto en un país joven pero en desarrollo como los Estados Unidos. La declaración de la tesis se centra en la navegación, la comunicación y las culturas de toda América.
Tema. Primer Ferrocarril Transcontinental
Declaración de propósito general. Quiero que la audiencia esté más informada sobre el impacto del Primer Ferrocarril Transcontinental. Declaración de tesis. El Primer Ferrocarril Transcontinental cambió la navegación, la comunicación y las culturas en toda América. Con la información que tenemos hasta ahora, podemos enumerar tres puntos principales:
Navegando por las vías fluviales a través de barcazas y barcos
Las diligencias por tierra
Horarios de los medios de transporte
Cambio en la comunicación
El cambio en las culturas
Esta lectura proporciona una visión general de cómo se construyen los discursos, identificando los principales puntos a comunicar y desarrollando cinco elementos estructurales:
- Attention Statement
- La declaración de atención es la forma en que enfocas la atención de la audiencia en ti y en tu discurso.
- Introduction
- Su introducción le presenta a usted y a su tema, y debe establecer una relación con su público y exponer su tema con claridad..
- Body
- En el cuerpo, o en el área de contenido principal de tu discurso, naturalmente te dirigirás a uno de los patrones de organización..
- Conclusion
- Su conclusión debe dar a la audiencia una sensación de cierre (o conclusión) resumiendo los puntos principales y relacionando los puntos con el tema general..
- Residual Message
- El mensaje residual es una idea o pensamiento que permanece en su audiencia mucho después del discurso
Enlaces
Redaccion_comunicacion User https://wikieducator.org/User:Cgoode
Fuente
un speech c subtitulo, hablado en inglés
