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;Estudiado primero de DAW
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;Estudiado primero de DAW o DAM
;Sabemos programar en java
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;Sabemos programar en java u otro lenguaje Orientado a Objetos
 
;Nos gusta la programación
 
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;Creo que me gusta mucho el desarrollo web
 
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;Vamos a seguir programando pero con algunos cambios
 
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*Seguiremos implementando algoritmos (eso siempre)
 
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*Va a cambiar en entorno en el cual van a correr las aplicaciones, va a ser en un entorno cliente/servidor
 
*Va a cambiar en entorno en el cual van a correr las aplicaciones, va a ser en un entorno cliente/servidor
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*Va a cambiar el lenguaje de programación y un poco su paradigma. Lenguajes interpretados de de tipado dinámico fuertemente orientados a las expresiones PHP
 
*Va a cambiar el lenguaje de programación y un poco su paradigma. Lenguajes interpretados de de tipado dinámico fuertemente orientados a las expresiones PHP
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*Nuestro trabajo va a ser una parte de un todo.  
 
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*Dependemos de muchos elementos
 
*Dependemos de muchos elementos
 
#Necesitamos la programación del cliente,  
 
#Necesitamos la programación del cliente,  
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#Necesitamos la página dónde embeber nuestro código,
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#Necesitmos la red,  
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#Necesitamos http para transferir nuestras aplicaciones, datos y el resultado de nuestro código,  
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#El código normalmente se ejecutará en una máquina diferente en la que estamos desarrollando, y esto despista un poco. Siempre en un servicio dedicado: El servidor Web
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#El código normalmente se ejecutará en una máquina diferente en la que estamos desarrollando, y esto despista un poco. Siempre en un servicio dedicado: '''''El servidor Web'''''
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*Muy importante, entender lo qué se hace
 
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*Entender las cosas y dedicarle un tiempo para asimilarlas.
 
*Entender las cosas y dedicarle un tiempo para asimilarlas.
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*Todas las que estáis aquí sois inteligentes. La inteligencia es una característica de las personas.
 
*Todas las que estáis aquí sois inteligentes. La inteligencia es una característica de las personas.
*No todas las personas aprendemos de la misma forma, pero sí que tenemos la facultad de aprender
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*Lo que sí que me ha demostrado la experiencia es que A PROGRAMAR SE APRENDE PROGRAMANDO
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*No hay prisa y el avance está asegurado si damos pasos seguros
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*No debe de haber pausa para llegar a alcanzar nuestro objetivo y ver el temario
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A PROGRAMAR SE APRENDE PROGRAMANDO.
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*No hay prisa y el avance está asegurado si en el camino damos pasos seguros.
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*No debe de haber pausa para llegar a alcanzar nuestro objetivo.
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*Este temario está pensado para que las empresas os abran las puertas cuando lleguéis a ella.
 
*Este temario está pensado para que las empresas os abran las puertas cuando lleguéis a ella.
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*Está pensado para '''''aprender a aprender''''' ....
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*El objetivo es '''''aprender disfrutando''''' (y sufriendo un poco je je …).
 
*El objetivo es '''''aprender disfrutando''''' (y sufriendo un poco je je …).
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*Como profesor, he de decir que mi pretensión es daros el pistoletazo de salida, sois vosotros los que en vuestra carrera profesional habréis de '''''llegar lejos''''',
 
*Como profesor, he de decir que mi pretensión es daros el pistoletazo de salida, sois vosotros los que en vuestra carrera profesional habréis de '''''llegar lejos''''',
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*Mi misión no es estar en una meta, es encaminaros a vosotros para que lleguéis a ella.
 
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{{MRM_Actividad|Title=Sobre el curso|
 
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*Cada tema va a tener un soporte documental que intentará aclarar los contenidos
 
*Cada tema va a tener un soporte documental que intentará aclarar los contenidos
 
*Ese soporte se usará para explicar las clases presenciales.
 
*Ese soporte se usará para explicar las clases presenciales.
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*Cada tema tendrá ejemplos prácticas para poder asimilar los contenidos
 
*Cada tema tendrá ejemplos prácticas para poder asimilar los contenidos
 
*Cada tema intentará tener una práctica o trabajo que debéis entregar/presentar/defender para evaluaros
 
*Cada tema intentará tener una práctica o trabajo que debéis entregar/presentar/defender para evaluaros
 
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===La asistencia===
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*Sabéis que es obligatoria
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*Yo personalmente pasaré lista porque me obligan, pero a nadie le voy a impedir presentarse por no venir
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*Venir a clase es un privilegio que te permitirá asentar bases y aprobar fácilmente
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[[Usuario:ManuelRomero/Distancia/NewPHP|Volver al índice del curso]]
*He tenido que suspender a gente que sabía más que yo, pero no supieron hacer el examen que yo les puse.
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Última revisión de 01:11 17 sep 2022

DWES TituloDWES.gif


Qué vamos a ver en este curso

Situación de la que partimos

El profesor va a partir dando por supuesto los siguientes items


Icon objectives.jpg

Situación actual

Estudiado primero de DAW o DAM
Sabemos programar en java u otro lenguaje Orientado a Objetos
Nos gusta la programación
Creo que me gusta mucho el desarrollo web




y Ahora qué


Icon objectives.jpg

Qué cambiará

Vamos a seguir programando pero con algunos cambios





Icon objectives.jpg

Aprendiendo php

  • Seguiremos implementando algoritmos (eso siempre)





Icon objectives.jpg

Aprendiendo php

  • Va a cambiar en entorno en el cual van a correr las aplicaciones, va a ser en un entorno cliente/servidor





Icon objectives.jpg

Aprendiendo php

  • Va a cambiar el lenguaje de programación y un poco su paradigma. Lenguajes interpretados de de tipado dinámico fuertemente orientados a las expresiones PHP





Icon objectives.jpg

Aprendiendo php

  • Nuestro trabajo va a ser una parte de un todo.





Icon objectives.jpg

Aprendiendo php

  • Dependemos de muchos elementos
  1. Necesitamos la programación del cliente,
  2. Necesitamos la página dónde embeber nuestro código,
  3. Necesitmos la red,
  4. Necesitamos http para transferir nuestras aplicaciones, datos y el resultado de nuestro código,






Icon objectives.jpg

Aprendiendo php

  1. Necesitamos un servidor web que residirá en un hosting,
  2. El código normalmente se ejecutará en una máquina diferente en la que estamos desarrollando, y esto despista un poco. Siempre en un servicio dedicado: El servidor Web





Icon objectives.jpg

Aprendiendo php

Va a cambiar el entorno en el cual vamos a desarrollar las aplicaciones




Cómo lo vamos a hacer



Icon key points.gif

Puntos clave

  • Muy importante, entender lo qué se hace




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Aspectos a reflexionar

  • Entender las cosas y dedicarle un tiempo para asimilarlas.




Icon key points.gif

Aspectos a reflexionar

  • Todas las que estáis aquí sois inteligentes. La inteligencia es una característica de las personas.




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Aspectos a reflexionar

  • No todas las personas aprendemos de la misma forma, pero sí que tenemos la facultad de aprender.




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Aspectos a reflexionar

  • Lo que sí que me ha demostrado la experiencia es que


Icon activity.jpg
Fundamental

A PROGRAMAR SE APRENDE PROGRAMANDO.



No es algo que se estudie, se practica.





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Aspectos a reflexionar

  • No hay prisa y el avance está asegurado si en el camino damos pasos seguros.




Icon key points.gif

Aspectos a reflexionar

  • No debe de haber pausa para llegar a alcanzar nuestro objetivo.
  • Ver todo el temario no es el objetivo principal.




Icon key points.gif

Aspectos a reflexionar

  • Este temario está pensado para que las empresas os abran las puertas cuando lleguéis a ella.
  • Está pensado para aprender a aprender ....



{{Puntos clave|Title=Aspectos a reflexionar|


Icon key points.gif

Aspectos a reflexionar

  • El objetivo es aprender disfrutando (y sufriendo un poco je je …).




Icon key points.gif

Aspectos a reflexionar

  • Como profesor, he de decir que mi pretensión es daros el pistoletazo de salida, sois vosotros los que en vuestra carrera profesional habréis de llegar lejos,




Icon key points.gif

Aspectos a reflexionar

  • Mi misión no es estar en una meta, es encaminaros a vosotros para que lleguéis a ella.





Icon activity.jpg
Sobre el curso
  • Cada tema va a tener un soporte documental que intentará aclarar los contenidos
  • Ese soporte se usará para explicar las clases presenciales.




Icon activity.jpg
Sobre el curso
  • Cada tema tendrá ejemplos prácticas para poder asimilar los contenidos
  • Cada tema intentará tener una práctica o trabajo que debéis entregar/presentar/defender para evaluaros