Diferencia entre revisiones de «Usuario:CPIFPENLACES industria4.0/Reuniones»

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(Reunión con José Antonio Navarro)
 
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==Año 2019-2020==
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==Primera reunión enero==
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;Tratar objetivo 2.2 Decidir documentación
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*Se decide seguir con este sistema de documentación
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*Para poder decidir la forma de documentar se aporta el siguiente wiki
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https://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero/Wikieducator
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*Se elaborará un pequeño tutorial de vídeo para generar la documentación en este wiki
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{{MRM_Actividad|Title=Pendiente|
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Vídeo tutorial de uso de wiki
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*La información quedará en '''''wikieducator'''' bajo el usuario '''''CPIFPENLACES industria4.0'''''
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==Segunda reunión enero==
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;Tratar objetivo 2.3
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'''''Establecer proyectos asignados a grupos según formación, disponibilidad y inquietud de los/as participantes'''''
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*Se van a trabajar los siguientes aspectos
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;Node-red para la especificación y programación gráfica del proyecto
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;Python y javascript como lenguajes de programación para la reescritura de módulos con los que conectar a los disponsitivos
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;Raspberry como máquina donde va a correar la información, con raspbian como sistema operativo (linux adaptado a la rapsberry)
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;Arduino y Gerduiono: Ambas dos placas para capturar la información de los sensores y tranmitirla a la raspberry. Si se avanza los suficiente, se utilizarán estas placas para transmitir las órdenes de la raspberry según proceda a los actuadores
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*Los proyectos que se quieren llegar a realziar son
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;Control de presencias
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;Control de temperatura
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;Control de lumninosidad del aula
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;Java
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==Año 2018-2019==
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===Reunión 18 de abril===
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*Comentar diferentes cuestiones
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*Plantear una reunión mas formal aprovechando alguna reunión de departamento
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===Reunión 25 de abril===
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;Resumen para todos de lo que hablamos
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;1. Gestión de documentación<br />
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*Hemos  creado un wiki en wikieducator para almacenar toda la información. La dirección es http://es.wikieducator.org/Usuario:CPIFPENLACES_industria4.0/. Para poder editar y aportar el usuario CPIFPENLACES_industria4.0 y la pass la del deparatemento que empieza por es…… También podéis crearos un usuario y password y una vez logueado podéis cambiar lo que consideréis, esta sería la mejor opción, así se ve lo que hace cada uno.
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Su edición es muy sencilla para su uso,  es como un wiki normal, yo lo uso mucho http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero (dejo ahí todos los apuntes y documentación que genero. Tenéis un tutorial en http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero/Wikieducator http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero/Wikieducator/contenidos_wikieducator
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;2. Objetivo del proyecto de este proyecto
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• El proyecto no pretendo obtener un producto concreto, aunque lo intentaremos. No hay una obligación. Nuestro objetivo se enmarca en satisfacer la inquietud de aprender nuevas tecnologías y explorar nuevos horizontes que posteriormente podríamos incluir curricularmente en nuestros módulos (o no … )
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• Internet de las cosas podemos ver una nueva era de automatización y compartir información que sensores captan y dejan disponibles en la nube, bueno hay muchas formas de verlo y es uno de los objetivos de este proyecto, apreder qué es y qué podríamos hacer.
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• Objetivo: Aprender investigando y compartiendo (por eso el wiki) y solicitar formación de lo que consideremos que necesitamos. En esta línea se comenta posiblemente pedir formación para BigData
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;3. Concreción del proyecto
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• Nos marcamos como proyecto para trabajar hacer un aula inteligente. La idea es aprender haciendo algo concreto. Para ello vamos a dotar a un aula de sensores para captar información y almacenarla en la nube y posteriormente poderla visualizar. Claramente el proyecto puede crecer en principio con dos líneas de avance:
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**Gestionar con bigdata la gran cantidad de datos que podríamos capturar
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**Acoplar actuadores para automatizar determinadas situaciones del aula, como podría ser la luminosidad y la temperatura (se nos ocurren sobre la marcha según planteamiento).
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*Todo ello queda documentado en el wiki http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero/Wikieducator/contenidos_wikieducator .
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;4. Acciones concretas a hacer
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*Cada una de nosotras debe de valorar en qué parte del proyecto le gustaría involucrarse, y comunicármelo. Cada uno sabemos el tiempo del que disponemos, según tengamos o no asignadas horas a este proyecto. Si no se sabe muy bien qué hacer me enviáis igualmente un mensaje y podemos concretar algo
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*Es importante que me mantengáis informado de lo que vais investigando para que no duplicar trabajo. Si se puede se sube directamente al wiki, si no, lo podéis documentar con work o como queráis y me pasáis la documentación y yo la incorporo al wiki
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*Cualquier duda me comentáis, en principio nos juntamos los jueves a la hora del recreo en la sala de profesores y por la tarde estoy disponible igualemente en el recreo lo miércoles y/o jueves también en la sala de profesores
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===Reunión con José Antonio Navarro===
 
===Reunión con José Antonio Navarro===
 
*Primer contacto con el asesor. Total disponibilidad para lo que necesitemos, si bien nos pide que concretemos un proyecto para empezar a trabajar. Hablando concluimos tres posibles líneas de trabajo:
 
*Primer contacto con el asesor. Total disponibilidad para lo que necesitemos, si bien nos pide que concretemos un proyecto para empezar a trabajar. Hablando concluimos tres posibles líneas de trabajo:
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#Volar el Drom en el centro
 
#Volar el Drom en el centro
 
*Concluimos que vamos a hablar con los integrantes del grupo para realizar un planteamiento y concretar una línea concreta de trabajo
 
*Concluimos que vamos a hablar con los integrantes del grupo para realizar un planteamiento y concretar una línea concreta de trabajo
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===Reunión 18 de abril===
 
===Reunión 18 de abril===
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*Comentar diferentes cuestiones
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*Plantear una reunión mas formal aprovechando alguna reunión de departamento
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===Reunión 25 de abril===
 
===Reunión 25 de abril===
Buenos días
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;Resumen para todos de lo que hablamos
*El pasado jueves hicimos una primera reunión de contacto para el poyecto industria 4.0
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;1. Gestión de documentación<br />
*Hago un resumen para todos de lo que hablamos, perdonad el retraso y si consideráis aportad aquellas cosas que haya podido olvidar
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*Hemos  creado un wiki en wikieducator para almacenar toda la información. La dirección es http://es.wikieducator.org/Usuario:CPIFPENLACES_industria4.0/. Para poder editar y aportar el usuario CPIFPENLACES_industria4.0 y la pass la del deparatemento que empieza por es…… También podéis crearos un usuario y password y una vez logueado podéis cambiar lo que consideréis, esta sería la mejor opción, así se ve lo que hace cada uno.  
    1. Gestión de documentación<br />
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    • Hemos  creado un wiki en wikieducator para almacenar toda la información. La dirección es http://es.wikieducator.org/Usuario:CPIFPENLACES_industria4.0/. Para poder editar y aportar el usuario CPIFPENLACES_industria4.0 y la pass la del deparatemento que empieza por es…… También podéis crearos un usuaro y password y una vez logueado podéis cambiar lo que consideréis, esta sería la mejor opción, así se ve lo que hace cada uno. <br />
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Su edición es muy sencilla para su uso,  es como un wiki normal, yo lo uso mucho http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero (dejo ahí todos los apuntes y documentación que genero. Tenéis un tutorial en http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero/Wikieducator http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero/Wikieducator/contenidos_wikieducator  
 
Su edición es muy sencilla para su uso,  es como un wiki normal, yo lo uso mucho http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero (dejo ahí todos los apuntes y documentación que genero. Tenéis un tutorial en http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero/Wikieducator http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero/Wikieducator/contenidos_wikieducator  
    2. Objetivo del proyecto de este proyecto
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;2. Objetivo del proyecto de este proyecto
    • El proyecto no pretendo obtener un producto concreto, aunque lo intentaremos. No hay una obligación. Nuestro objetivo se enmarca en satisfacer la inquietud de aprender nuevas tecnologías y explorar nuevos horizontes que posteriormente podríamos incluir curricularmente en nuestros módulos (o no … )
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• El proyecto no pretendo obtener un producto concreto, aunque lo intentaremos. No hay una obligación. Nuestro objetivo se enmarca en satisfacer la inquietud de aprender nuevas tecnologías y explorar nuevos horizontes que posteriormente podríamos incluir curricularmente en nuestros módulos (o no … )
    • Internet de las cosas podemos ver una nueva era de automatización y compartir información que sensores captan y dejan disponibles en la nube, bueno hay muchas formas de verlo y es uno de los objetivos de este proyecto, apreder qué es y qué podríamos hacer.
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• Internet de las cosas podemos ver una nueva era de automatización y compartir información que sensores captan y dejan disponibles en la nube, bueno hay muchas formas de verlo y es uno de los objetivos de este proyecto, apreder qué es y qué podríamos hacer.
    • Objetivo: Aprender investigando y compartiendo (por eso el wiki) y solicitar formación de lo que consideremos que necesitamos. En esta línea se comenta posiblemente pedir formación para BigData
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• Objetivo: Aprender investigando y compartiendo (por eso el wiki) y solicitar formación de lo que consideremos que necesitamos. En esta línea se comenta posiblemente pedir formación para BigData
    3. Concreción del proyecto
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;3. Concreción del proyecto
    • Nos marcamos como proyecto para trabajar hacer un aula inteligente. La idea es aprender haciendo algo concreto. Para ello vamos a dotar a un aula de sensores para captar información y almacenarla en la nube y posteriormente poderla visualizar. Claramente el proyecto puede crecer en principio con dos líneas de avance:
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• Nos marcamos como proyecto para trabajar hacer un aula inteligente. La idea es aprender haciendo algo concreto. Para ello vamos a dotar a un aula de sensores para captar información y almacenarla en la nube y posteriormente poderla visualizar. Claramente el proyecto puede crecer en principio con dos líneas de avance:
        ◦ Gestionar con bigdata la gran cantidad de datos que podríamos capturar
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**Gestionar con bigdata la gran cantidad de datos que podríamos capturar
        ◦ acoplar actuadores para automatizar determinadas situaciones del aula, como podría ser la luminosidad y la temperatura (se nos ocurren sobre la marcha según planteamiento).
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**Acoplar actuadores para automatizar determinadas situaciones del aula, como podría ser la luminosidad y la temperatura (se nos ocurren sobre la marcha según planteamiento).
    • Todo ello queda documentado en el wiki http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero/Wikieducator/contenidos_wikieducator .
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*Todo ello queda documentado en el wiki http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero/Wikieducator/contenidos_wikieducator .
    4. Acciones concretas a hacer
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;4. Acciones concretas a hacer
    • Cada una de nosotras debe de valorar en qué parte del proyecto le gustaría involucrarse, y comunicármelo. Cada uno sabemos el tiempo del que disponemos, según tengamos o no asignadas horas a este proyecto. Si no se sabe muy bien qué hacer me enviáis igualmente un mensaje y podemos concretar algo
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*Cada una de nosotras debe de valorar en qué parte del proyecto le gustaría involucrarse, y comunicármelo. Cada uno sabemos el tiempo del que disponemos, según tengamos o no asignadas horas a este proyecto. Si no se sabe muy bien qué hacer me enviáis igualmente un mensaje y podemos concretar algo
    • Es importante que me mantengáis informado de lo que vais investigando para que no duplicar trabajo. Si se puede se sube directamente al wiki, si no, lo podéis documentar con work o como queráis y me pasáis la documentación y yo la incorporo al wiki
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*Es importante que me mantengáis informado de lo que vais investigando para que no duplicar trabajo. Si se puede se sube directamente al wiki, si no, lo podéis documentar con work o como queráis y me pasáis la documentación y yo la incorporo al wiki
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*Cualquier duda me comentáis, en principio nos juntamos los jueves a la hora del recreo en la sala de profesores y por la tarde estoy disponible igualemente en el recreo lo miércoles y/o jueves también en la sala de profesores
 
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Caulquier duda me comentáis, en principio nos juntamos los jueves a la hora del recreo en la sala de profesores y por la tarde estoy disponible igualemente en el recreo lo miércoles y/o jueves también en la sala de profesores
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Un saludo a todos y si habéis llegado hasta aquí, gracias por leerlo todo je je je
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Última revisión de 23:35 25 mar 2020

Año 2019-2020

Primera reunión enero

Tratar objetivo 2.2 Decidir documentación
  • Se decide seguir con este sistema de documentación
  • Para poder decidir la forma de documentar se aporta el siguiente wiki
https://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero/Wikieducator
  • Se elaborará un pequeño tutorial de vídeo para generar la documentación en este wiki


Icon activity.jpg
Pendiente
Vídeo tutorial de uso de wiki



  • La información quedará en wikieducator' bajo el usuario CPIFPENLACES industria4.0

Segunda reunión enero

Tratar objetivo 2.3
Establecer proyectos asignados a grupos según formación, disponibilidad y inquietud de los/as participantes
  • Se van a trabajar los siguientes aspectos
Node-red para la especificación y programación gráfica del proyecto
Python y javascript como lenguajes de programación para la reescritura de módulos con los que conectar a los disponsitivos
Raspberry como máquina donde va a correar la información, con raspbian como sistema operativo (linux adaptado a la rapsberry)
Arduino y Gerduiono
Ambas dos placas para capturar la información de los sensores y tranmitirla a la raspberry. Si se avanza los suficiente, se utilizarán estas placas para transmitir las órdenes de la raspberry según proceda a los actuadores
  • Los proyectos que se quieren llegar a realziar son
Control de presencias
Control de temperatura
Control de lumninosidad del aula
Java



Año 2018-2019

Reunión 18 de abril

  • Comentar diferentes cuestiones
  • Plantear una reunión mas formal aprovechando alguna reunión de departamento

Reunión 25 de abril

Resumen para todos de lo que hablamos
1. Gestión de documentación
  • Hemos creado un wiki en wikieducator para almacenar toda la información. La dirección es http://es.wikieducator.org/Usuario:CPIFPENLACES_industria4.0/. Para poder editar y aportar el usuario CPIFPENLACES_industria4.0 y la pass la del deparatemento que empieza por es…… También podéis crearos un usuario y password y una vez logueado podéis cambiar lo que consideréis, esta sería la mejor opción, así se ve lo que hace cada uno.

Su edición es muy sencilla para su uso, es como un wiki normal, yo lo uso mucho http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero (dejo ahí todos los apuntes y documentación que genero. Tenéis un tutorial en http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero/Wikieducator http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero/Wikieducator/contenidos_wikieducator

2. Objetivo del proyecto de este proyecto

• El proyecto no pretendo obtener un producto concreto, aunque lo intentaremos. No hay una obligación. Nuestro objetivo se enmarca en satisfacer la inquietud de aprender nuevas tecnologías y explorar nuevos horizontes que posteriormente podríamos incluir curricularmente en nuestros módulos (o no … ) • Internet de las cosas podemos ver una nueva era de automatización y compartir información que sensores captan y dejan disponibles en la nube, bueno hay muchas formas de verlo y es uno de los objetivos de este proyecto, apreder qué es y qué podríamos hacer. • Objetivo: Aprender investigando y compartiendo (por eso el wiki) y solicitar formación de lo que consideremos que necesitamos. En esta línea se comenta posiblemente pedir formación para BigData

3. Concreción del proyecto

• Nos marcamos como proyecto para trabajar hacer un aula inteligente. La idea es aprender haciendo algo concreto. Para ello vamos a dotar a un aula de sensores para captar información y almacenarla en la nube y posteriormente poderla visualizar. Claramente el proyecto puede crecer en principio con dos líneas de avance:

4. Acciones concretas a hacer
  • Cada una de nosotras debe de valorar en qué parte del proyecto le gustaría involucrarse, y comunicármelo. Cada uno sabemos el tiempo del que disponemos, según tengamos o no asignadas horas a este proyecto. Si no se sabe muy bien qué hacer me enviáis igualmente un mensaje y podemos concretar algo
  • Es importante que me mantengáis informado de lo que vais investigando para que no duplicar trabajo. Si se puede se sube directamente al wiki, si no, lo podéis documentar con work o como queráis y me pasáis la documentación y yo la incorporo al wiki
  • Cualquier duda me comentáis, en principio nos juntamos los jueves a la hora del recreo en la sala de profesores y por la tarde estoy disponible igualemente en el recreo lo miércoles y/o jueves también en la sala de profesores

Reunión con José Antonio Navarro

  • Primer contacto con el asesor. Total disponibilidad para lo que necesitemos, si bien nos pide que concretemos un proyecto para empezar a trabajar. Hablando concluimos tres posibles líneas de trabajo:
  1. Big Data
  2. Raspberry e internet de las cosas
  3. Volar el Drom en el centro
  • Concluimos que vamos a hablar con los integrantes del grupo para realizar un planteamiento y concretar una línea concreta de trabajo


Reunión 18 de abril

  • Comentar diferentes cuestiones
  • Plantear una reunión mas formal aprovechando alguna reunión de departamento

Reunión 25 de abril

Resumen para todos de lo que hablamos
1. Gestión de documentación
  • Hemos creado un wiki en wikieducator para almacenar toda la información. La dirección es http://es.wikieducator.org/Usuario:CPIFPENLACES_industria4.0/. Para poder editar y aportar el usuario CPIFPENLACES_industria4.0 y la pass la del deparatemento que empieza por es…… También podéis crearos un usuario y password y una vez logueado podéis cambiar lo que consideréis, esta sería la mejor opción, así se ve lo que hace cada uno.

Su edición es muy sencilla para su uso, es como un wiki normal, yo lo uso mucho http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero (dejo ahí todos los apuntes y documentación que genero. Tenéis un tutorial en http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero/Wikieducator http://es.wikieducator.org/Usuario:ManuelRomero/Wikieducator/contenidos_wikieducator

2. Objetivo del proyecto de este proyecto

• El proyecto no pretendo obtener un producto concreto, aunque lo intentaremos. No hay una obligación. Nuestro objetivo se enmarca en satisfacer la inquietud de aprender nuevas tecnologías y explorar nuevos horizontes que posteriormente podríamos incluir curricularmente en nuestros módulos (o no … ) • Internet de las cosas podemos ver una nueva era de automatización y compartir información que sensores captan y dejan disponibles en la nube, bueno hay muchas formas de verlo y es uno de los objetivos de este proyecto, apreder qué es y qué podríamos hacer. • Objetivo: Aprender investigando y compartiendo (por eso el wiki) y solicitar formación de lo que consideremos que necesitamos. En esta línea se comenta posiblemente pedir formación para BigData

3. Concreción del proyecto

• Nos marcamos como proyecto para trabajar hacer un aula inteligente. La idea es aprender haciendo algo concreto. Para ello vamos a dotar a un aula de sensores para captar información y almacenarla en la nube y posteriormente poderla visualizar. Claramente el proyecto puede crecer en principio con dos líneas de avance:

4. Acciones concretas a hacer
  • Cada una de nosotras debe de valorar en qué parte del proyecto le gustaría involucrarse, y comunicármelo. Cada uno sabemos el tiempo del que disponemos, según tengamos o no asignadas horas a este proyecto. Si no se sabe muy bien qué hacer me enviáis igualmente un mensaje y podemos concretar algo
  • Es importante que me mantengáis informado de lo que vais investigando para que no duplicar trabajo. Si se puede se sube directamente al wiki, si no, lo podéis documentar con work o como queráis y me pasáis la documentación y yo la incorporo al wiki
  • Cualquier duda me comentáis, en principio nos juntamos los jueves a la hora del recreo en la sala de profesores y por la tarde estoy disponible igualemente en el recreo lo miércoles y/o jueves también en la sala de profesores