Diferencia entre revisiones de «ManuelRomero/proyectos/GestionTiempo»
De WikiEducator
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*El mundo está lleno de resoluciones que nunca se cumplen (dieta, dejar de fumar, etc) | *El mundo está lleno de resoluciones que nunca se cumplen (dieta, dejar de fumar, etc) | ||
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===El control del tiempo (I)=== | ===El control del tiempo (I)=== | ||
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Unidades de medida: horas vs minutos | Unidades de medida: horas vs minutos | ||
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===El control del tiempo (I)=== | ===El control del tiempo (I)=== | ||
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*Adicional: Hora comienzo, hora fin, interrupciones, comentarios, finalización de la actividad, unidades de la actividad completados | *Adicional: Hora comienzo, hora fin, interrupciones, comentarios, finalización de la actividad, unidades de la actividad completados | ||
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;Gestión de las interrupciones | ;Gestión de las interrupciones | ||
*Problema: | *Problema: | ||
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<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
− | + | :Control de las tareas finalizadas | |
− | + | #Conocer cuando se ha finalizado una tarea | |
− | + | #Conocer la productividad por unidad de tiempo en la realización de tareas | |
− | + | #Mínimo tiempo a dedicar a una tarea para obtener beneficio | |
− | + | ||
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− | <!-- | + | <!--8--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
===Ideas para registrar tu tiempo=== | ===Ideas para registrar tu tiempo=== | ||
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− | <!-- | + | <!--9--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
===Resúmenes de los tiempos=== | ===Resúmenes de los tiempos=== | ||
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===La gestión del tiempo=== | ===La gestión del tiempo=== | ||
Línea 108: | Línea 99: | ||
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<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
===Evaluando la distribución del tiempo=== | ===Evaluando la distribución del tiempo=== | ||
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− | <!-- | + | <!--12--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
===Evaluando la distribución del tiempo=== | ===Evaluando la distribución del tiempo=== | ||
Línea 123: | Línea 114: | ||
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− | <!-- | + | <!--13--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
===Estimación de tiempo=== | ===Estimación de tiempo=== | ||
Línea 130: | Línea 121: | ||
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− | <!-- | + | <!--14--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
===Estimación de tiempo=== | ===Estimación de tiempo=== | ||
Línea 138: | Línea 129: | ||
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− | <!-- | + | <!--15--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
− | + | *Se necesita MÁS tiempo para las nuevas actividades | |
− | Se necesita MÁS tiempo para las nuevas actividades | + | |
{{Reflexion|Se puede conseguir algo de tiempo en situación de crisis, pero... | {{Reflexion|Se puede conseguir algo de tiempo en situación de crisis, pero... | ||
{{Pregunta|... ¿quién quiere vivir en perpetuo estado de crisis?}} | {{Pregunta|... ¿quién quiere vivir en perpetuo estado de crisis?}} | ||
Línea 148: | Línea 138: | ||
</div> | </div> | ||
− | <!-- | + | <!--16--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
− | {{Pregunta|¿Cómo encontrar más tiempo? | + | {{Pregunta|¿Cómo encontrar más tiempo?{{Reflexion|El día tiene 24 horas}}}} |
− | + | </div> | |
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− | El día tiene 24 horas | + | |
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− | + | <div class="slide"> | |
− | + | ;Buscando tiempo | |
− | + | *Si tu agenda no está muy ocupada, serás capaz de encontrar un poco de tiempo extra. | |
− | + | *Revisa todos tus compromisos y el tiempo que les dedicas. | |
− | + | [[Archivo:buscarTiempo.png|center|250px]] | |
− | + | </div> | |
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− | + | ===Encontrar más tiempo=== | |
− | + | *Si necesitas dedicar más tiempo a una actividad tendrás que detraerlo de otra. | |
− | + | *Hasta que no sepas cuanto tiempo dedicas a una actividad no podrás hacer ajustes resalistas | |
− | + | ||
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− | + | ||
</div> | </div> | ||
+ | |||
+ | <!--18--> | ||
+ | <div class="slide"> | ||
+ | ===Planificación del tiempo=== | ||
+ | *Una vez decidido cómo se quiere utilizar el tiempo, hay que utilizarlo de esa forma | ||
+ | {{Puntos clave|Regla sencilla pero requiere mucho esfuerzo}} | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <!--19--> | ||
+ | <div class="slide"> | ||
+ | {{Definicion|Estimación de tiempo es una declaración de lo que quieres hacer}} | ||
+ | #Gestión del tiempo => toma de decisiones minuto a minuto | ||
+ | #Necesidad de mucha concreción en lo que se quiere hacer | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <!--20--> | ||
+ | <div class="slide"> | ||
+ | ===Planificación del tiempo=== | ||
+ | *Las rutinas específicas son fáciles de planificar | ||
+ | Ej: asistir a clase | ||
+ | *Una guía útil de comportamiento diario requiere una estimación diaria del tiempo | ||
+ | *La utilidad de la actividad “Otros” para cuestiones imprevistas | ||
+ | *No hay forma de hacer planes de detalle por sorpresa | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <!--21--> | ||
+ | <div class="slide"> | ||
+ | {{ManuelRomero/Idea|Gestionar contingencias en base a añadir un % a la media histórica de la actividad}} | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <!--22--> | ||
+ | <div class="slide"> | ||
+ | ===¿Cómo usar tu tiempo?=== | ||
+ | *Priorizar el tiempo | ||
+ | *Tiempos fijos (ej: asistir a clase) | ||
+ | *Actividades variables | ||
+ | *Exigidas: trabajos de asignatura, preparación de exámenes, ... | ||
+ | *Discrecionales: comer, dormir, vida social, ... | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <!--23--> | ||
+ | <div class="slide"> | ||
+ | ===¿Cómo usar tu tiempo?=== | ||
+ | *Programar los tiempos | ||
+ | *Los fijos -> fácil | ||
+ | *Los de las actividades variables | ||
+ | *Hay que buscar tiempo para las actividades exigidas | ||
+ | *A corto plazo puedes saltarte comidas y trasnochar, pero | ||
+ | *A largo plazo una planificación sin tiempo para el descanso y el relax no se cumple nunca | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <!--24--> | ||
+ | <div class="slide"> | ||
+ | ===Gestión del tiempo estimado=== | ||
+ | *La capacidad para trabajar de acuerdo al tiempo estimado dependerá en gran parte de la disciplina personal | ||
+ | *Pero también dependerá del número y prioridad de las cosas que estas intentando hacer | ||
+ | {{Reflexion|Los asuntos inesperados son cosas naturales y normales, '''''Hay que intentar preverlos'''''}} | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <!--25--> | ||
+ | <div class="slide"> | ||
+ | {{ManuelRomero/Idea|La primera vez que utilizas la estimación del tiempo no es útil, Pero no te desanimes}} | ||
+ | *Si te has equivocado al estimar una actividad, la próxima vez lo harás mejor | ||
+ | *Si fue una emergencia verdadera, no necesitas hacer cambios radicales en la estimación | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <!--26--> | ||
+ | <div class="slide"> | ||
+ | {{Pregunta|¿Qué actividades son de máxima prioridad?}} | ||
+ | *Hacer las tareas más importantes primeros | ||
+ | *NO LAS MÁS DIFÍCILES | ||
+ | *Pero CUIDADO, aplazarlas no las hará más fáciles | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <!--27--> | ||
+ | <div class="slide"> | ||
+ | {{Pregunta| | ||
+ | *¿Hay algunas tareas que se deberían realizar en momentos específicos? | ||
+ | *¿Hay actividades que quieres hacer tan pronto como tengas tiempo?}} | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <!--27--> | ||
+ | <div class="slide"> | ||
+ | ;Reflexión | ||
+ | *Se pueden identificar actividades que no se completarán nunca | ||
+ | *No se intenta realizarlas => se aprovecha ese tiempo en otras actividades | ||
+ | }} | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <!--28--> | ||
+ | <div class="slide"> | ||
+ | {{Recursos de la Web| | ||
+ | *Bibliografía | ||
+ | **W.S. Humphrey, A Discipline for Software Engineering. Addison-Wesley. 1995. | ||
+ | **W.S. Humphrey, Introduction to the Personal Software Process. Addison-Wesley. 1997. | ||
+ | **W.S. Humphrey, Introduction to the Team Software Process. Addison-Wesley. 2000. | ||
+ | *Apuntes facilitados por Javier Zarazaga doctor de la universidad de zaragoza del departamento de IA3}} |
Última revisión de 23:49 15 may 2014
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