Diferencia entre revisiones de «ManuelRomero/proyectos/Documentacion»
De WikiEducator
Línea 102: | Línea 102: | ||
*Un '''hito''' implica una reunión de evaluación del proyecto | *Un '''hito''' implica una reunión de evaluación del proyecto | ||
*La reunión se ha de preparar, planificar y realizar | *La reunión se ha de preparar, planificar y realizar | ||
− | * | + | *El alumno nos pueden enseñar el proyecto y ellos mismo pueden ver como van |
*Al menos un hito por fase debería de ser obligatorio. | *Al menos un hito por fase debería de ser obligatorio. | ||
− | [[Archivo:ReunionHito.png|center| | + | [[Archivo:ReunionHito.png|center|550px]] |
</div> | </div> | ||
Línea 112: | Línea 112: | ||
*Cada metodología establece una serie de fases, nosotros proponemos las siguientes | *Cada metodología establece una serie de fases, nosotros proponemos las siguientes | ||
[[Archivo:fases.png|right]] | [[Archivo:fases.png|right]] | ||
− | #FASE | + | #FASE INICIAL |
#FASE ACUERDO DEL PROYECTO | #FASE ACUERDO DEL PROYECTO | ||
#FASE DE ANÁLISIS Y DISEÑO | #FASE DE ANÁLISIS Y DISEÑO | ||
Línea 122: | Línea 122: | ||
<!--14--> | <!--14--> | ||
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
− | + | ;Desarrollando un proyecto | |
#El contexto | #El contexto | ||
#La documentación | #La documentación | ||
Línea 177: | Línea 177: | ||
===Fase Inicial=== | ===Fase Inicial=== | ||
*Es la primera fase. | *Es la primera fase. | ||
− | {{Objetivo| el alumno/a propone/selecciona un proyecto}} | + | {{Objetivo| el alumno/a propone/selecciona un proyecto}} |
+ | *En esta fase suele haber mucha incertidumbre | ||
+ | *A veces es difícil proponer proyectos (será largo, corto, fácil, difícil) | ||
+ | *La experiencia nos irá eneñando en este aspecto | ||
+ | *Es posible que se asignen proyectos y durante su realización se tengan que acortar | ||
</div> | </div> | ||
Línea 297: | Línea 301: | ||
*Es mejor repetir los puntos importantes para asegurar la comprensión del problema | *Es mejor repetir los puntos importantes para asegurar la comprensión del problema | ||
*Muchos problemas no se pueden resolver por que no se entiende bien el planteamiento, no por que no se sepan resolver | *Muchos problemas no se pueden resolver por que no se entiende bien el planteamiento, no por que no se sepan resolver | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <!--34--> | ||
+ | <div class="slide"> | ||
+ | ;Aparecen problemas de comunicación | ||
Se que tu crees que yo entiendo lo que tu dices pero de lo que no estoy tan seguro es de que lo que tú has querido decir es lo que yo he creído entender | Se que tu crees que yo entiendo lo que tu dices pero de lo que no estoy tan seguro es de que lo que tú has querido decir es lo que yo he creído entender | ||
+ | [[Archivo:Comunicacion.png]] | ||
</div> | </div> | ||
− | <!-- | + | <!--35a--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
;Entrevistas | ;Entrevistas | ||
*En nuestro caso son reuniones con el alumno/profesor o el alumno en su centro de trabajo con la empresa | *En nuestro caso son reuniones con el alumno/profesor o el alumno en su centro de trabajo con la empresa | ||
+ | *Es importante que las entrevistas estén preparadas | ||
+ | *Debería de quedar documentado el resultado de cada una de ellas por escrito | ||
</div> | </div> | ||
− | <!-- | + | <!--35b--> |
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
;Salida: Lista de requisitos | ;Salida: Lista de requisitos | ||
Línea 358: | Línea 370: | ||
<!--41--> | <!--41--> | ||
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
− | ;Lista de tareas | + | ;Lista de tareas '''''entradas''''' |
*A partir de la lista de requisitos identificamos cada tarea. | *A partir de la lista de requisitos identificamos cada tarea. | ||
*Cada tarea estará identificada con un nombre de sigla por ejemplo T1, .. Tn. | *Cada tarea estará identificada con un nombre de sigla por ejemplo T1, .. Tn. | ||
− | *Cada tarea | + | *Cada tarea tendrá de una '''''pequeña''''' descripción. |
− | * | + | *Tendrá un tiempo de realización que hay que asignar. |
*El tiempo que determinemos estará basado. | *El tiempo que determinemos estará basado. | ||
**En nuestra experiencia. | **En nuestra experiencia. | ||
Línea 425: | Línea 437: | ||
<!--48--> | <!--48--> | ||
<div class="slide"> | <div class="slide"> | ||
− | ====El diagrama de Gantt y el calendario de hitos | + | ====El diagrama de Gantt y el calendario de hitos==== |
;Ralizar revisiones durante la realización del proyecto es importante y necesario | ;Ralizar revisiones durante la realización del proyecto es importante y necesario | ||
*Permite ver si el proyecto va marchando según lo establecido | *Permite ver si el proyecto va marchando según lo establecido | ||
Línea 432: | Línea 444: | ||
*Esa reunión debería de estar preparada y generar un acta o registro de dicha reunión | *Esa reunión debería de estar preparada y generar un acta o registro de dicha reunión | ||
*Esto se pude recoger en un documento de reuniones | *Esto se pude recoger en un documento de reuniones | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <!--48--> | ||
+ | <div class="slide"> | ||
+ | ;Registro de reuniones | ||
*De la siguiente url podemos sacar ideas para las plantillas de las reuniones | *De la siguiente url podemos sacar ideas para las plantillas de las reuniones | ||
http://wiki.es.it-processmaps.com/index.php/Gesti%C3%B3n_de_proyectos_-_plantillas,_listas_de_control_y_recomendaciones | http://wiki.es.it-processmaps.com/index.php/Gesti%C3%B3n_de_proyectos_-_plantillas,_listas_de_control_y_recomendaciones |
Revisión de 19:26 15 may 2014
Trabajo en proceso, espera cambios frecuentes. Tu ayuda y retroalimentación son bienvenidos. Ver página de charlas. |